我与地坛优秀上课用研究.ppt

sù 1、宿命（ ）： 2、坍圮( )： 3、玉砌雕栏( )： 4、亘古不变( )： 5、颓墙： 6、肆意( )： 7、隽( )： 8、恪守( )： 9、捋( )： 10、熨帖：（ ） 1、我进入地坛时，两者分别是怎样的精神状态？ 我——颓废、迷惘、双腿残疾。 地坛——废弃、荒芜、冷落却生机勃勃。荒芜但并不衰败 景物的特点：第一处特点是破败、荒芜、古旧。第二、三处特点是宁静，充满活力、生气，体现这古老的园子生命依然顽强，洋溢着生命的律动。 作者的思想感情经历了一个从苦闷、绝望到充满希望的过程。正是地坛这种难以言传的包孕着永恒与瞬间、古老与新鲜、沉寂与涌动、博大与纤细的双重境界给了作家的心灵以强烈的震动。文章中的地坛概括地说，令作者感到的便是地坛在看似沉寂、荒凉、萧瑟、幽深之中的那种醇厚沉重、超然博大的历史沧桑和喧嚣不已、生生不息的生命意识。用文中的话即为：荒芜但并不衰败。 　　是谁支撑着史铁生象铁一样地生着，面对残酷的不公平的命运的呢？ 他精神跋涉的每一步，都有母亲的伴行。如果说地坛是”我”的精神家园，那么母亲则是”我”活下去的精神支柱。 (思念) 树欲静而风不止， 子欲养而亲不待。 ——《韩诗外传》 懂你 你静静的离去,一步一步孤独的背影多想伴着你，告诉你我其实多么的爱你花静静的绽放,在我忽然想你的夜里多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹一年一年，风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情,春去秋来，你的爱已无声把爱全给了我，把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你把爱全给了我，把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你,依偎在你温暖寂寞的怀里花静静的绽放,在我忽然想你的夜里多想靠近你,告诉你其实我一直都懂你多想告诉你，你的寂寞我的心痛在一起 * * 　　　一个被命运打倒而最终又站起来的 史铁生 在我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。 · 21岁时候(1972年)双腿瘫痪。1981年，患严重的肾病。1998年开始做透析。他说自己“职业是生病，业余在写作”。 ■《我的遥远的清平湾》 ■《插队的故事》 ■《合欢树 》 ■《我与地坛》 ■《答自己问 》 ■《务虚笔记》 1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表中、短篇小说多篇，1983年他加入中国作家协会。小说《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》分获1983年、1984年全国优秀短篇小说。 唯心主义认为事物的发展、人的生死和贫富等由命运或天命决定，人是无能为力的。 tānp? 倒塌，坍塌。 qì 用玉雕刻的台阶、栏杆。砌：台阶。 gèn 整个古代没有变化。亘：空间和时间延续不断。 颓：坍塌，倒塌。 sì 不顾一切由着自己性子去做。 juàn，另同“俊”（jùn） 言语、诗文等意味深长。 kè 严格遵守。恪：谨慎而恭敬。 lǚ 用手握住条状物向一端滑动。 yù 表示心里平静。 检查预习 另读“熨”(yùn),如“熨斗”。; 所选两部分分别写了什么？ 我…… 提到过一座废弃的古园…… 荒芜冷落得如一片野地，很少被人记起。 我两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间，几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去…… 地坛被人遗弃 作者被社会遗弃 同病相怜 惺惺相惜 2、“我”与地坛有怎样的宿命？ （1）我家与地坛很近。 （2）我与地坛有着相同的命运。（“园子”荒芜，“我”残疾） （3）地坛顽强的生命力给了“我”重新生活的勇气，让“我”领悟到生命的内涵。 3、我在地坛里思考了什么问题？找到这些问题的答案了吗？ 作者的追寻…… 我该不该去死？ 我为什么要出生？ 我应该怎么去活？ 死，应该顺其自然 无须思考 地坛的述说 体验：生和死都是自然规律，对死不必急于求成 4、是什么给了”我“坚强活下去的勇气，它们有怎样的特点呢？ 从课文的景物描写中体会地坛对作者的影响。 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间