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第二章 社会心理学研究方法 现代社会心理学是一门具有实证特点、力图将理论研究与经验研究相统一的科学。因此，科学研究对社会心理学有着特别重要的意义。 从社会心理学的发展来看，20世纪的社会心理学与19世纪的社会心理学的初期形态的根本差别就在于它主要依靠的是“研究”而不是依靠“思辨”。社会心理学初期的几种形态之所以软弱无力，其中一个重要的原因就在于这些形态不是建立在某种科学研究基础之上，而是用哲学理论的精神“议论”（不是“研究”）社会心理学问题。20世纪20年代以后的社会心理学正是采用了社会学、心理学和文化人类学的各种研究方法，以及提出假设、验证假设，直接从某一研究或某些研究中引伸出理论等科学研究的步骤，这样才使社会心理学坚实地立足于现代科学之林，在世界范围内得到迅速的发展。 社会心理学研究的方法论 一般方法论 从现代社会心理学的发展来看，对这一学科发生影响的一般方法论体系主要有三：实证主义方法论；人文主义（反实证主义）方法论；马克思主义方法论。 专门方法论 社会心理学的方法论是在综合社会学、心理学和文化人类学的方法论原则的条件下形成的 。 具体方法 社会心理学研究的具体技术和手段。体说，现代社会心理学常用的研究方法包括观察法、实验法、调查研究法和跨文化研究法等，其中占主导地位的是实验室实验。 社会心理学研究中的术语 概念 这是我们用来反映研究对象的特有属性或本质属性的思维形式。我们常常通过将一组在某种程度上相似的现象，经过抽象和概括找出其共同属性并用词或词组表达出来，这个词或词组就是概念。 命题 这是关于一个或数个概念相互关系的陈述。在社会心理学中，任何有关社会行为的描述、解释和预测至少需要一个命题。我们用它来指那些可以观察到并可以检验的现象。 变量 在科学研究中，概念或属性往往会在质或量上有所变动，即同一概念或属性往往会以不同的状态或分量表现出来。研究者将这种具有变动特点并可以进行量度的概念称为变量。 假设 一个有待于检验或验证的命题就是假设，它是研究者在检验或验证之前提出的“对变量间可能存在的关系的一种预测性陈述。” 理论 指的是一组具有逻辑关系的假设或定律。 社会心理学研究的方法学路径有三种类型 现象揭示研究 关系解释研究 因果联系证实研究 现象揭示研究 现象揭示研究的目的是对一定社会心理现象或行为进行科学、客观、精确描述。 它往往是进一步研究的前提。要对一种复杂社会心理现象进行研究，首先必须了解这一现象的本质特征及其与其他现象的区别。 现象揭示研究是典型的回答“是什么”和“怎么样”等问题的研究。 关系解释研究 关系解释研究又称相关研究，是考察两个或更多变量（即现象）的相互关系，揭示一个变量是否受其他变量影响，影响程度和性质如何，进而用一个变量预测另一个变量的研究方法。 相关研究的优点是可以同时搜集大量资料，花较短时间和人力、物力发现大量的联系，对许多现象做出预测。并对许多无法用实验研究的领域有独特作用。 相关研究的主要不足是许多时候我们不能通过相关研究来确定相互关联的因素之间的因果关系。 如我们知道两个事件是正向相关，我们只能说当一个因素发生时，另一个也可能发生。 两个变量之间出现相关，可以有三种情况：第一个变量的变化引起了第二个变量的变化；第二个变量的变化引起了第一个变量的变化；一个没有指明的第三变量同时引起了两个变量的变化。 因果联系证实研究 因果联系证实研究的目的是确定不同变量之间的因果联系，通常是为验证设想的因果联系或假说。 社会心理学研究的特点 直接观察很难发现规律 无关变量不易控制 期待效应 测量工具的误差不易控制 社会心理学研究的一般步骤 研究问题的确定 查阅参考文献 研究设计 资料或数据结果的分析讨论 做出研究的结论 撰写研究报告 研究的效度 社会心理学研究的主要方法 现场实验 实验室实验 系统观察 调查(包括问卷和访问) 测验 跨文化研究 档案研究 模拟研究 个案研究 统计分析 阅读：《街角社会：一个意大利人贫民区的社会结构》 社会学家威廉·富特·怀特在1936-1940年间对美国波士顿的一个意大利人贫民区的研究以及在此基础之上写成的《街角社会：一个意大利人贫民区的社会结构》，是运用参与观察法的典范之作。在从事研究的那些日子里，怀特以被研究群体──“街角帮”一员的身份，置身于被研究者的生活环境和日常活动之中，对闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况、非正式组织的内部结构、活动方式，以及他们与周围社会的关系加以观察，并及时作出记录与分析，最后得出了关于该社区社会结构及互动方式的重要结论。怀特写道：“街角帮的结构产生于帮的成员之间长时期的经常交往。多数帮的核心的形成可以追溯到成员们的少年时代，……街角青年也可能从这个地区内的某一处搬到另一处居