第二节 扬起自信的风帆.ppt

第二节 扬起自信的风帆 制作：Vicky 导入 罗丹接到市政府下达的任务——为一代文豪巴尔扎克塑像。巴尔扎克身材粗短，相貌丑陋，要表现一代文豪深邃的思想和独特的个性，是个难题。罗丹苦苦思索，大胆创新，最后的思想定格在：巴尔扎克身披宽松的浴袍在书房踱步思考。这样的神态最能体现大师内在的气质。可是他的作品却遭到当时巴黎当局的拒绝，认为破坏了巴尔扎克这一严肃的形象，将这一作品立于市中心广场极为不妥。罗丹坚持自己的逐渐不肯让步，宁愿不要创作费也不捣毁自己的作品。几十年后，随着人们艺术修养的提高，这尊巴尔扎克塑像终于赢得了政府的认可，被立于巴黎市中心广场。罗丹以他的自信为法国保留住一件优秀的艺术作品。 回答下列问题： 1、这段文字讲述了什么故事？ 2、在众口一词的批判与反对意见面前，罗丹为什么能够坚持自己的艺术主张？ 相信自己能行，是一种信念，也是一种力量。一句“我能行”，体现了相信自己，必定成功的态度。每个成功者都相信“我能行”。 其实，每个人的能力都是一座待开发的金矿，回首走过的成长之路，你一定说过无数次“我能行”。 回答下列问题： 1、 代表班级参加比赛 ，我能行。 2 、 学好数学 ，我能行。 3 、 做早饭 ，我能行。 也许你觉得“我能行”，只是还没有去做。 也许你说过“我能行”，果然就能行。 也许你认为“我能行”，可是还没有成功。 但无论如何，我们总能感到，“我能行”三个字，有着一种神奇的力量。当它成为一种信念，随着时间的推移悄然沉入我们心底的时候，我们就真正长大了。 相信自己行，才会“我能行”； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天还能行； 正视有“不行”，也是“我能行”； 不但自己行，还帮别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才能行。 自信的表现 一、思想上相信“我能行” 二、行为上表现“我能行” 三、情感上体验“我能行” 自信：相信“我能行”的态度。 自信是对人自身力量的确信，深信自己一定能做成某事，实现所追求的目标。 如何面对不成功的人生 思考： 1、一个自信的人有怎样的表现？比如在与他人交谈时、走路时、面对问题时。 2、你在今后该如何做，使成为一个有自信的人？