- 4
- 0
- 约 53页
- 2017-07-03 发布于上海
- 举报
大准铁路点二段弱场补强方案分析毕业论文
致谢
本论文的工作是在我的导师XXX 副教授的悉心指导下完成的,XXX 教授严
谨的治学态度和科学的工作方法给了我极大的帮助和影响。在此衷心感谢三年来
XXX 老师对我的关心和指导。
XXX 教授悉心指导我完成了论文的选题、结构构思及相关研究工作,在学
习上和生活上都给予了我很大的关心和帮助,在此向XXX 老师表示衷心的谢意。
XXX 老师对于我的科研工作和论文都提出了许多的宝贵意见,在此表示衷
心的感谢。
在撰写论文期间,XXX 、XXX 、XXX 、XXX 、XXX 等同学对我论文中的
研究工作给予了热情帮助,在此向他们表达我的感激之情。
另外也感谢家人,他们的理解和支持使我能够专心完成我的学业。
iv
万方数据
北 京 交 通 大 学 硕 士 论 文 A B S T R A C T
中文摘要
移动通信越来越与人们的日常生活息息相关,在国民经济中的地位已经迅速
上升到了前所未有的高度。中国铁路也正经历跨越式的发展,铁路成为国民经济
的支柱产业和交通的命脉。铁路无线通信作为保证列车安全运行的工具,其在铁
路运输中的重要作用也越显突出。铁路无线通信从 20 世纪 60 年代开始,设备不
断发展,制式也在不断完善,目前国内广泛使用的 450MHz 无线列调系统、GSM-R
铁路专用移动通信系统,虽然经过几十年的发展,系统已经相当成熟,但由于受
地理条件、环境气候等影响,铁路无线通信在现场实际运用过程中不可避免的会
出现场强不均匀,区间内存在的弱场强区甚至场强盲区,会直接影响到列车调度
信号的质量。国内外对弱场强化的分析和研究也取得了很大的成绩,出现一些不
同的技术方案,如区间中继站、漏泄电缆、区间遥控台、光纤直放站等等,每种
方案都有其使用范围和优缺点,在实际运用中需要实地分析地形地貌及各方案适
用条件、工程造价等具体情况,对不同类型的弱场强区模型进行适用性、经济性
分析,以保证良好的场强覆盖,满足列车安全可靠的运行。
本文从电波传播特性的研究现状、无线列调系统功能及应用现状入手,从无
线电波传播基础理论出发,对电磁波传播特性和传播模型进行了说明。结合大准
铁路无线列调实际运用中存在的问题,通过对国内外弱场强化的几种方案进行分
析比选,确定了大准点二段的弱场区补强技术方案。对系统方案与设备配置(指
标计算、防雷)、光缆线路方案(敷设方式、通信站车站引入)和施工要求(漏泄
同轴电缆、光缆接续)等的相关内容进行了详细的说明。
关键词:铁路运输;无线列调;弱场强化、方案分析
v
万方数据
北 京 交 通 大 学 硕 士 论 文 A B S T R A C T
ABSTRACT
Mobile communication has become more and more closely related with peoples daily life, in
the national economy status has been rising rapidly to a hitherto unknown height. China railway is
undergoing a
您可能关注的文档
- 基因排序问题的数值求解算法的研究.pdf
- 基层人民法院内部科学管理问题研究.pdf
- 基层政府治理视角下乡村生态文明建设问题研究.pdf
- 基层政权与基层群众自治组织的互动研究.pdf
- 基底节脑出血对发育期大鼠行为发育及脑区多巴胺转运体的影响.pdf
- 基督教文化对美国道德教育的历史影响.pdf
- 声辐射力脉冲技术在肾肿瘤诊断中的应用价值.pdf
- 壹號尚品服装店VI设计.pdf
- 复方中草药对草鱼生理特性和免疫力的影响.pdf
- 复方黄柏液辅助治疗溃疡性结肠炎的临床试验.pdf
- 广东省广州省实验中学教育集团2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州大学附属中学2025-2026学年八年级上学期奥班期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第八十六中学2025-2026学年八年级上学期期中物理试题(解析版).docx
- 广东省广州市第八十九中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(含答案).docx
- 广东省广州市第二中学2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题(解析版).docx
- 2026《中国人寿上海分公司营销员培训体系优化研究》18000字.docx
- 《生物探究性实验教学》中小学教师资格模拟试题.docx
原创力文档

文档评论(0)