第八章教师职业道德规范试卷.ppt

模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * * 四、坚定教师职业道德信念 五、培养教师职业道德行为和习惯 资料拓展：教师敬业的“十种表现” P191 自省 慎独 知行 合一 一、中华民族传统 的道德修养途径和方法 好礼 守节 第四节 教师职业道德修养的途径和方法 学习与实践结合 1 途径 3 2 他律和自律结合 品质修炼和仪表修饰的结合 二、新时期教师职业道德修养的途径和方法 B C A 用现代的教育思想指导自己的教学，用科学的教育规律创造性地开展教育 用真诚的爱心去关怀学生的健康成长 用前沿的科学知识丰富学生的头脑，用现代的教育技术手段去调动学生的学习积极性 师德修养是教育现代化对教师的要求 教师要及时转变传统的教育观念，根据课程改革的精神和学生发展的需要，努力提升自己的教育技能，探索新的教育方式 教师要根据自身特点和学校教育要求，立足学校生活和教育教学实践，加强自我教育和自我修养 一方面 另一方面 师德修养是社会对教师的要求 1 2 3 4 5 敬业奉献 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 绩效考核 1.公民道德目标——《公民道德建设实施纲要》 依法执教 诚实守信 团结友善 勤俭自强 教师在教学过程中要遵守《教师法》等法律法规 敬业奉献 对学生将产生潜移默化的影响和作用 同事之间要相互尊重、团结协作，对学生要友善，与家长要加强沟通 教师要有意识地生成节约观念和进取精神 教师的敬业精神和奉献意识是公民道德目标的最高境界 作为公民的教师： 汉芯造假门 “汉芯造假案”是指2003年2月上海交大特聘“长江学者”，交通大学微电子学院院长，上海硅知识产权交易中心CEO，上海交大汉芯科技有限公司总裁陈进的“汉芯1号”产品造假。2002年8月，陈进从美国买来10片MOTO-freescale的56800芯片，找来几个民工将芯片表面的MOTO等字样全部用砂纸磨掉，然后找一家公司将表面光滑的芯片打上“汉芯一号”字样，并加上汉芯的LOGO。借助“汉芯1号”，他又申请了数十个科研项目，骗取了高达上亿元的科研基金的事件。自主研发高性能芯片是我国科技界的梦想，但该事件使原本该给国人带来自豪感的“汉芯1号”，变成了一起我国科研领域的“国耻”。 上海交通大学2006年5月12日向新华社记者通报了“汉芯”系列芯片涉嫌造假的调查结论与处理意见。上海交大决定，撤销陈进上海交大微电子学院院长职务；撤销陈进的教授职务任职资格，解除其教授聘用合同。科技部根据专家调查组的调查结论和国家科技计划管理有关规定，已决定终止陈进负责的科研项目的执行，追缴相关经费，取消陈进以后承担国家科技计划课题的资格；教育部决定撤销陈进“长江学者”称号，取消其享受政府特殊津贴的资格，追缴相应拨款；国家发展改革委决定终止陈进负责的高技术产业化项目的执行，追缴相关经费。 井冈山大学的论文造假 12月19日，国际学术期刊《晶体学报》官方网站刊发社论，承认来自中国井冈山大学的两位教师至少70篇论文被证明是伪造的，决定撤销。29日，井冈山大学召开新闻发布会，宣布了相关处理决定。 井冈山大学学术委员会今日认定，钟华、刘涛的行为分别属于教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中列举的“伪造或篡改数据”、“侵吞他人学术成果”、“未参加创作，在他人学术成果上署名”和“未经他人许可，不当使用他人署名”等学术不端行为类型，影响特别恶劣，属于严重的学术不端行为。 ????为此，井冈山大学决定，撤销钟华的造假学术成果，追回所有造假论文的全部奖励3.2万元；撤销刘涛的造假学术成果（因其论文内容不属于其专业研究范围，按学校规定，未予奖励）。撤销钟华、刘涛的高等学校教师资格；解聘钟华、刘涛的高等学校讲师专业技术职务；撤销钟华、刘涛的高等学校讲师专业技术资格；撤销钟华于2009年12月15日获得的高等学校副教授专业技术资格；开除钟华、刘涛的公职；开除钟华党籍。 王铭铭剽窃事件 王铭铭（1962年——）男，北京大学教授。厦门大学研究生尚未毕业即考取中英文化交流奖学金赴伦敦大学留学，获伦敦大学博士学位，并先后在伦敦城市大学、爱丁堡大学、北京大学做博士后研究。1994年起任职于北京大学社会学系。在其1998年所著的《想象的异邦》一书中，剽窃哈维兰《当代人类学》中的大量内容。去年年底，校方免除了王铭铭民俗学研究中心主任职务，同时还免除了他社会学系博导资格，并停止他在人类学领域的教学和科研项目。同时，两年内王铭铭被剥夺博士生招生资格，尽管他还可以继续向在读博士生提供辅导。 北航抄袭事件 北航抄袭事件是指2000年由北航校长和自己的博士送交出版机构的一篇论文被香港学者指出抄袭，后导致该校长去职等一系列后果的事件。 北航校长沈士团及其博士生斯德谊等四人在北航学报和电子学报