- 1、本文档共51页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
英语单项选择解题技巧ppt
;分析句子结构;一、分析句子结构
句子结构复杂,迷惑性大,稍有疏忽,便会受到干扰项的干扰。解题时必须首先认清主要句子成份。
;句子传递的是一个完整的意思;Li Ping is studying in the new classroom.;复杂句子解读的一般规律是;主题(主语)The old English teacher; 分析句子结构的一般规律是
1)找到主语确定信息主题
2)找到谓语确定信息内容
3)找到状语确定信息成立的条件
4)找到定语以确定某个名词的准确意义
解读复杂句子的一般规律是
1)解读句子的关键是找到主句的谓语,主句是复杂句中不带连接词的句子。
;二、注重意群理解group meaning
意群在英语交际中表达一个词组 一个句子或一个段落的完整的意义。各个意群是一个有机的整体,在意义上不能把里面的单词分割开来。
; I wish to wish the wish you wish to wish,
but if you wish the wish the witch wishes,
I wont wish the wish you wish to wish. ; 各个意群是一个有机的整体,在意义上不
能 把它们分割开来。如:
;3. ----- Whom would you rather _____with
you, Mary or June?
------ ________.
A. go, Neither B. have go, Either
C. have gone, Either D. have to go , Both
; 分析句子结构;解题策略:;把握语境信息;; 1. Her shoes ____ her dress; they look
very well together.
A. suit B. fit
C. compare D. match;
不同的语境传达不同的信息,注意比较: ;2. ①(原题)
--Which of the three ways shall I take to
the village ?
-- ______way as you please.
②(改编)
--Which of the two ways shall I take to
the village ?
-- ______ way as you please.
A. Each B. Every C. Any D. Either; 以语境为切入点,认真思考。不放过
任何细节,把握住题干里所隐藏的信息、
关键词。;还原或化简句子;还原或化简句子
题干以省略句、疑问句 、被动句 、倒装句、强调句等形式,避开考生所熟悉的陈述句结构,从而加大难度。有时题干较长,加入了从句、插入语等修饰部分。
;如:1.Whom would you rather have ___with you ? A.to go B. go C. gone D. going;1.Time should be made good use of ___our lessons well. A.learning B.learned C.to learn D.learns; 1. It was _____ the old clock that the old
man spent the whole morning at home.
A.repair B.repairing
C.to repair D.in repair ; _____what little Tom said to his
mother sounded!
A. what reasonable
B. How a reasonable
C. How reasonable
D. What a reasonable; That was ___we had in London 3
years
文档评论(0)