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解析:考查主语从句。it是形式主语,that引导的从句是真正的主语。 答案: D 本单元中还有以下知识点需要特别关注。 1.satisfaction n.满意;满足;令人满意的事物 with satisfaction 满意地 to sb.s satisfaction 使……感到满意 2.sympathy n.同情(心) in sympathy with 同情;赞成 out of sympathy 出于同情 3.staff n.全体员工;手杖 特别提示:staff 作“全体员工”讲,单复数同形;作主语时,若强调整体概念时,其谓语动词用单数;若强调个体时,谓语动词用复数。 4.junior adj.较年幼的;资历较浅的;地位较低的 n.年少者;晚辈;等级较低者 特别提示:junior 通常与 to 连用,不与 than 连用。 5.leave ...alone 不管;别惹;让……一个人待着 let ...alone 不打扰;不动 6.set aside 将……放在一边;为……节省或保留(钱 或时间) put aside 不考虑;储存(钱)备用 复习被动语态Ⅰ 1.(2012·新余高三检测)The conference next week deals with the safety of school buses. A.to be held B.held C.being held D.holding 解析:句意:下周要举行的会议涉及到校车的安全问题。由next week可知时间是在将来,to be held是不定式表将来,且conference和hold之间为动宾关系。 答案: A 2.Having a trip abroad is certainly good for the students, but it remains whether they will enjoy it. A.to see B.to be seen C.seen D.seeing 解析:it 与see之间为被动关系,It remains to be done ...意为“……有待于……”。 答案: B 3.His sister disappeared, never again. A.to hear from B.to hear C.to be heard D.to be heard from 解析:句意:他妹妹失踪了,再也没有听到她的消息。hear from “收到……的来信;得到……的消息”;此处应用不定式的被动形式作结果状语。 答案: D 4.The former manager of the company was said in an organized crime. A.to be involved B.to involve C.to have involved D.to have been involved 解析:句意:据说该公司的前任经理曾涉嫌一起有组织的犯罪。不定式的动作发生在主句谓语动词之前,故应用完成式的被动语态。另外主语与动词 involve 之间为被动关系,应用被动语态。故选D项。 答案: D 5.I have to turn to my teacher for help, because this math problem is rather difficult . A.to work out B.to be worked out C.to working out D.to be working out 解析:在“形容词+不定式”作表语的结构中,句子的主语又是动词不定式的逻辑宾语时,常用不定式的主动形式表达被动意义。 答案: A 点击进入一卷冲关的课后练案 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * [多维演练] A:一句多译 ①在我父母外出时,我邻居过来陪我。 ①-1 ①-2 My neighbor came to accompany me while my parents were out. My neighbor came to keep me company while my pare
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