第二讲配位化合物试卷.ppt

* 附： A-Pauling 轨道能级图； B-电子的排布顺序。 * 配位数 空间构型 杂化轨道类型 实例 2 直线形 sp Ag(NH3)2+ ，Ag(CN)2– 3 三角形 sp2 Cu(CN)32 – ，HgI3– 4 正四面体 sp3 Zn(NH3)42+ ，Cd(CN)42– 4 平面正方形 dsp2 Ni(CN)42– 5 三角双锥 dsp3 Ni(CN)53– ，Fe(CO)5 5 四方锥 d4s TiF52– 6 正八面体 sp3d2 FeF63– ，AlF63- ，SiF62- ，PtCl64- 6 正八面体 d2sp3 Fe (CN)63 – ，Co(NH3)6 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * 3.1.3 可见光的互补色 * 价键理论 Sidgwick(1923)和Pauling(1928)提出配位共价模型，考虑了中心原子和配体的结构，能较好地说明许多配合物的配位数、几何构型、磁性质和一些反应活性等问题。 这个理论统治了配合物结构这一领域达二十多年，但这个价键理论只能说明配合物在基态时的性质，而不能说明与激发态有关的性质（如配合物的各种颜色和光谱），也不能说明同一过渡金属系列中不同配合物的相对稳定性等等 * 3.2 价键理论要点 中心原子（或离子）M必须具有空的价轨道；配体L中的配原子必须具有孤电子对； 当配体向中心原子接近时，根据配原子吸电子能力（即电负性）的不同，对中心原子的d 轨道产生不同的影响，诱导中心原子采用不同的杂化方式； 配体原子中的孤电子对轨道与中心原子的相应杂化轨道重叠，形成配合物。 价键理论的缺陷是无法描述配体对中心原子d轨道影响的本质，不能预料在具体配体情况下中心原子d轨道的杂化类型；无法解释配合物形成过程中的颜色变化问题。 * 【例4】用价键理论讨论FeF63-和Fe(CN)63-的形成过程。 d2sp3杂化 CN - CN - CN - CN - CN - CN - F- F- F- F- F- F- sp3d2杂化 高场强?内轨型?低自旋?高稳定 低场强?外轨型?高自旋?低稳定 Fe3+（3d54s04p04d0） ?晶体场理论 * 3.3 晶体场理论 3.3.1 晶体场理论的本质-静电作用力 H.Bethe(1929)和Van Vleck(1923)等人晶体场理论认为，当配体逼近中心原子时便在中心原子周围形成了一个静电场 (称为配位场或晶体场)，配体与中心原子（或离子）之间的相互作用力为静电作用力。因此晶体场理论在本质上就是静电相互作用理论。 3.3.2 配位场效应与晶体场分裂能 当配体逼近中心原子时便在中心原子周围形成了一个静电场，中心原子的d 轨道在该场的作用下能级发生分裂，即原来能级相等的5个轨道分裂为几组能量不等的轨道。这种现象称为配位场效应。最高、最低轨道能量之差称为晶体场分裂能。 * 不同构型的配合物中，配体所形成的配位场各不相同，因此d 轨道的分裂方式也各不相同。 * 不同晶体场下d 轨道的分裂能 2.28Dq * 分裂能△：一个由低能级的d轨道跃迁到高能级的d轨道所需要的能量。 △值可由理论计算或实验得到的光谱推求。 ?????????? 例：Oh场中：Eeg－Et2g=△=△o ?????????? 例：Ti3+: (t2g)1(eg)0?????????? (t2g) 0 (eg) 1 吸收峰在20300cm-1处，?△ = 20300 cm-1 ?????????? 一般情况：10000cm-1 △ 30000 cm-1??????????? * ①当中心M固定后，△值随L而变：光谱序列 I-Br-Cl-SCN-F-OH-～NO2～HCOO-C2O42-H2OEDTA吡啶～NH3乙二胺SO32-联吡啶邻蒽菲 NO2-CN, CO ②当L固定后，△值随M而变化：M的电荷越高，△值越高；d电子同族由上而下，△值逐渐增高。 ③随配体r变化： 配体r减小，△值增高：IBrClSFONC 影响分裂能△的因素： * 成对能P：迫使分占两个轨道自旋平行的电子挤到同一轨道上，升高的能量为成对能P。 ????? 例：???????????? ?? 若：△P，电子不易成对，高自旋态（弱场），则a 状态稳定。 ?????? △P，电子不易成单、分裂，低自旋态（强场），则b状态稳定。 * ②Td