中四级学习单元七品味和鉴赏——语言品味.PDFVIP

課程發展處中國語文教育組 中四級學習單元七 品味和鑒賞——語言品味 一、學習目標 賞析不同類型、不同題材的作品，品味語言，加強語感，深入體會作品 蘊含的思想感情，提高鑒賞文學作品和創作的能力。 二、學習重點 閱讀範疇： w 理解詞語：領會不同語境中的修飾詞，揣摩詞語的感情色彩 w 理解句子：感受句子的感情色彩，以理解句子的涵義 w 感受語文之美 w 鑒賞文學作品 寫作範疇： w 掌握描寫的方法：場面描寫、間接描寫 w 文學創作 中華文化： w 認識中華文化 w 反思中華文化 w 認同中華文化 品德情意 ： w 美化心靈 三、課節 共 22 節 （每節40 分鐘） 2006 年 5 月修訂 55 課程發展處中國語文教育組 四、學習材料 甲 選用學習材料： 1. 朱光潛《咬文嚼字》（節錄「文學借文字表現思想感情」至「骨 子裡實在是在思想情感上『推敲 』」） 2. 賈島《題李凝幽居》 3. 杜甫《旅夜書懷》 4. 李白《渡荊門送別》 5. 王安石《泊船瓜洲》 6. 岑參《宿關西客舍寄東山嚴許二山人》 7. 張先《天仙子》（水調數聲持酒聽） 8. 宋祁《木蘭花》（東城漸覺風光好） 9. 魯迅《孔乙己》 10.丁西林《三塊錢國幣》 11.余秋雨《道士塔》 12.余光中《沙田山居》 13.季羨林《我愛北京的小胡同》 乙 建議配合閱讀書籍： 1. 魯迅《吶喊》、《彷徨》 2. 余秋雨《文化苦旅》 3. 余光中《春來半島》 4. 朱光潛《談美》 5. 黃國彬《言外意，景中情》 2006 年 5 月修訂 56 課程發展處中國語文教育組 教學活動 構思和備註 推敲字詞，細味情意 第 1-6 節 學習重點 閱讀範疇 本單元深化學生在單元五 「人生百味」所學習的鑒賞 w 理解詞語：領會不同語境中的修飾詞，揣摩詞語的感 文學作品能力。 情色彩 w 理解句子：感受句子的感情色彩，以理解句子的涵義 w 感受語文之美 w 鑒賞文學作品 教學步驟 1. 導讀朱光潛《咬文嚼字》（節選「文學借文字表現思 教師鼓勵學生從多角度思 想感情」至「骨子裡實在是在思想情感上『推敲』。」） 考。學生只要言之成理便 可，沒有固定的答案。 ü 學生朗讀賈島《題李凝幽居》。 ü 教師講述韓愈論「推敲」的故事，讓學生理解這首 詩歌的內容，然後討論「僧敲月下門」一句中，用 「敲」字，還是用「推」字比較好，並說明理由。 ü 比較朱光潛和自己對「僧敲月下門」一句用字的看 法，並表達是否贊同作者的意見。 ü 分析「咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，