第25单元材料贮用的
【例文1】2007年高考湖南卷优秀作文 诗意地生活 (正文略) 【高分揭秘】 本文材料贮用上的亮点有三: 其一,在选材上活用了作者自己的亲身体验,将抽象且含蕴深刻钓话题与自己习书法、练竖笛、养花木的生活经历融合得天衣无缝,以小见大,化虚为实,举重若轻,用得巧妙,用得妥贴,用得精致而隽永。 其二,在使用材料时,精心设计了独特而极富韵味的组合结构。 首先是组合结构的回环往复:前三段分别以“看”“听”“闻”独字起头,令人耳目一新,神清气爽,每段皆以“这,就是我诗意的生活”结尾,遥相呼应段落起首独字的同时,干净利落地重复扣题,给人环环相扣、密不可分的强烈印象;第四至六段承袭照应了前三段的内容顺序,但不是简单的重复,而是将前三段神龙一现的内容浓墨重彩地铺展开来,挥洒出来,是铺天盖地的浪涛夺人魂魄;结尾第七段收束全文,再次照应前面六段一小一大两次浪涛,语言简洁却意蕴丰厚;文章从题目到结尾,浑然一体,处处照应,时时顾盼, 不但使文章形式上极具整饬别致之美,更 使其意蕴上具有回环往复之美。 其次是组合结构的详略适宜:前三段作为导人部分,轻巧灵动,似蜻蜓点水;第四至六段是重心部分,渲染着墨,酣畅淋漓,似佳酿醇茗;第七段是收束部分,简洁有力,似逝去燕影;详略精致,匠心独运。 第三是组合结构的严密逻辑:从具体直观的“看书法”到抽象间接的“听笛音”“闻花香”,从书桌到房间到阳台,空间由
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