接过您的笔,续写严谨师道.pdfVIP

文／王婷婷 母亲21岁下乡来到北大荒，一辈子耕耘在三 撰写了教案，制作了教具，反复思考、修改、练习， 尺讲台上，想来也是桃李满天下了。可她总说自己 做好了一切课前准备。 很平凡。确实，母亲是平凡的，平凡到她留给我的 三天后，我踏上了平生第一节公开课的讲台。 “传家宝”中，除了一些教学书籍和已经泛黄的论文 看着曾经教过我的老师们，心里不禁有点紧张，感 手写稿外，只有一支“工龄”和我年纪差不多的钢 觉心跳加速，脸上发热，手心里冒的汗都快把粉笔 笔，还依旧陪我工作在教育岗位上。 握湿了。但一想到母亲给我的指导，紧张的情绪很 那是一支普通的包尖钢笔，通体的黑色里飘逸 快平复下来。简短有趣的新课导人，学生的学习兴 着几丝红色线条。几十年来，它书写过无数批语， 趣一下子被激发出来，积极地参与到探究学习中来， 审阅过无数试卷，成了母亲和我教学生涯的接力棒。 画一画、量一量、说一说等师生互动有条不紊地进 和母亲一样，我21岁时也成了一名教师，但却 行，我的状态也随之渐人佳境……40分钟的课程结 时常显得稚嫩。母亲自然成了我教学工作上的严师。 束时，学生们都有种意犹未尽的感觉，学校领导和 记得刚参加工作不久，教务处组织公开课展示 听课的老师们给予了很高的评价。 活动，要求新分配的年轻教师必须出课。我既激动 点评结束后，我兴奋地跑去给母亲报喜。母亲 又紧张。激动，是因为师范专业有了展示的机会； 却拿出一份听课笔记，上面记录了我公开课上的一 紧张，是因为评课的有学校领导和许多教过我的老 些环节，让我参考着写出教学反思。原来，母亲为 师，我生怕讲不好太丢人了。数学书被我快翻烂了 了听我的课，特意调了课，又担心自己在现场听课 也没确定出课题来。 影响我发挥，就一直在门外的走廊里听课，记录着 母亲见我这样犹豫不决，十分严肃地说：“教 我上课的表现。于是，我趁热打铁写出了教学反思， 学是个良心活，不是摆‘花架子’!就按正常教学 总结出改进措施，在复习课时做到了有的放矢。 进度讲，学生有基础理解快，你讲得也顺。”并吩咐 我的第一次公开课成功了，母亲严谨的教学之 我中午写出教学简案，上班前给她检查。 道让我终身受益。我一直遵循母亲的教诲，努力上 我的天啊!离公开课展示还有三天时间呢，这 好每一节课，很快成长为学校的教学骨干，参加管 也太紧张了吧!虽不情愿，但我深知母亲的严厉， 理局讲课比赛，成为数学教学能手和学科带头人。 只好抓紧午休时间，匆匆忙忙地写了个简案交给她。 2002年，母亲光荣退休了，她把那支陪伴自己 下午第一节课后，母亲把我叫到办公室，用红 多年的钢笔送给了我。尽管那支钢笔上已经满是岁 色钢笔在我的简案上标注出几处问号，给我分析起 月的斑驳，但我却十分珍惜它。 教案来。母亲说，教案是为学生学会知识服务的， 如今，我已经调到教育科工作，虽然不用再备 备课首先要分析学生的学习情况，然后分析教材找 课、批改作业了，但我仍旧认真地工作在岗位上。 出知识重难点，设计合理有效的学习活动。因为老 那支笔握在我手中，磨平的笔尖，继续书写着师道 师只是学生探究知识的引导者，而不是灌输者。 的严谨。晷 我这才明白，母亲如此严厉，是想把自己近 三十年的教学经验传授给我呀!当天晚上，我重新 (作者单位：黑龙江农垦八五二农场教育党委) 2017 5 I中国农垦 75 万方数据