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                陈望道 (在教育方面的成就)
                    陈望道 组员:林思思            梁晓怡            周晓敏            林    萍 简介 中文名:陈望道                      笔名:陈佛突、陈雪帆         出生地:浙江义乌                  出生日期:1891年          毕业院校:早稻田大学,中央大学(文学、哲学、法律)  信????仰:马克思主义      1920年12月起,负责《新青年》的编辑工作。1952年担任复旦大学校长。  教育家、修辞学家、语言学家 民国8年(1919年)回国任浙江省立第一师范学校国文教员。 历程 翻译出版了《共产党宣言》第一个中文全译本        编辑《新青年》作为上海共产主义小组宣传马克思主义的重要阵地。不仅译介了大量的革命论著,还开辟了《俄罗斯研究》专栏,介绍苏维埃俄国的变化和成就,影响很大     协助出版工人刊物《劳动界》,向工人群众进行通俗的马克思主义基本知识的宣传,深入揭露资本家对工人的压迫和剥削,启发教育工人阶级组织起来,为争取自身的解放而斗争。 宣传马克思主义    1949年之后,他积极支持文字改革和推广普通话工作为我国语言学的现代化、规范化、科学化作出了贡献 大众语运动 背景:1934年,国民党加紧对革命文化进行围剿,掀起“文言复兴”、“尊孔读经” 的逆流。上海进步文化界人士针对这一逆流组织力量予以反击,决定发起一场“大众语”运动。 同年9月,在鲁迅的支持下,陈望道创办了《太白》杂志   《修辞学发凡》该书创立了我国第一个科学的修辞学体系,开创了修辞研究的新境界,是我国第一本系统的修辞学著作。 创建修辞         出版《作文法讲义》一书,是中国有系统地讲授作文法的第一部书 大江书铺 目的:出版进步书刊,宣传马克思主义著作,介绍先进的科学文艺理论。 许多世界文学著名的译稿,最早亦是在大江书铺印刷发行的 大江书铺活跃在上海书业界,成为推动左翼文艺运动的一个重要据点。        ①确定“好学力行”系铭,提出“宣扬真理,改革社会”的新闻教育指导思想。以培养“有巩固基础、有发展前途的新闻文字工作者”的办学目标。           ②要学生接受马克思主义教育,寻求真理,渴望进步。         ③学以致用,着力构建中国新闻教育体系。除了给学生讲解理论知识外,更应培养学生的实际操作能力,鼓励学生自办实习性质的报刊。1945年,他募捐筹建了一座新闻馆,并且同时举办第二次“世界报纸展览会”。 创办新闻学 忠诚教育         坚持根据我国教育实际,制订学校的教学制度。他担任校长初 期,就遇到了如何借鉴苏联经验的问题:是一味照抄照搬呢,还是以 实事求是的态度,从我国具体情况出发?(如:高校借鉴苏联的办学 经验,把他们的六节一贯制的作息制度也照搬过来了。)                         对中青年知识分子,他更是爱护倍至 ,创造各种条件,使他 们健康成长,一旦作出成绩,又及时给予提拔。 致力学风         陈校长指出“优良学风的形成,是一个需要长时期的思想上启发和行动 上实践的问题。但是主要是思想先行”。不仅倡导建立优良的学风,而且还 身体力行,积极实践。他坚持用马列主义、毛泽东思想指导科学研究和教育 工作,主张讲究实际,反对说空话,无论是办事还是写文章 ,他都坚持科学 的实事求是的态度。           强调必须注重调查研究,反对写那种长而空的文章,掌握第一手材料。   积极提倡从事创造性的研究 ,反对人云亦云。 重视研究         极力倡导开展经常性的学术研究工作,并且强调学术研究中的科学态度。为了 适应文化教育、科学研究事业的需要,复旦大学自1954年1起开始举行校庆科学讨 论会。通过一年一度的大型科学报告和讨论,既检阅了全校师生一年来的科研成果 , 也有力地推动全校学术讨论的开展。        百花齐放,百家争鸣的方针坚持开展不同学派、不同见解的自由讨论                    陈望道先生不仅积极提倡科学研究工作的开展,而且还身体力行,带头从事科学 研究工作。他从事一辈子进步的语文运动,也从事了一辈子语文研究: · 《修辞学发凡》一书曾得到毛泽东同志和海内外学者的高度评价  ·1961年,陈望道先生担任《辞海》主编的任务。(《辞海》于1965年出版) · 1975年以后,他的健康状况越来越差,但仍坚持学术研究,在病榻上完成了《文法 简论》一书的定稿工作  
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