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钣金实习教学方案 一、教学目标：学贵于行，不贵于知 通过金属薄板冷冲压实习，保证学生熟悉金属薄板冷冲压有关术语及生产的工艺过程，对金属薄板冷冲压设备有一定的了解，为今后的学习及工作打下一定的实践基础。 1．? 2．? 3．? 4．? 5．? 6．? 7．? （二）、能力训练点 1．学会利用剪扳机、折弯机进行简单件的操作，并对工件的工艺过程进行初步分析。 2．? 3．? （三）、素质培养点 1．? 2．? 3．? 二．大纲重点、学习难点及化解方法 1．大纲重点 ??? （1）、掌握冲压、弯曲基本工序，工艺过程特点和应用。 （2）、熟悉冲压、弯曲工件常见缺陷及其产生的主要原因。 （3）、完成简单件的冲压加工。 2．学习难点 （1）、弯曲与冷冲压工艺的区别。 （2）、冷冲压设备的结构特点及它们之间的区别。 （3）、冲压工件常见缺陷及产生的主要原因。 3．难点化解办法 （1）、对于弯曲与冷冲压工艺的区别，除使学生明确概念，还要利用产品小样进行印象教学，加深学生理解。 （2）、由于冷冲压设备的传动结构不同，必然导致它们之间工作性能的差别，对每一种设备都要详细讲解其传动原理，并比较它们之间的区别，正所谓“有比较，才能有鉴别。” （3）、冲压工件常见缺陷及产生的主要原因较复杂，利用生产加工中的废品件讲解，可使学生“一目了然”，达到“事半功倍”的效果。 三、教学计划 单 元 教学形式 主要内容 目标 计划 用时 备注 1 操作示范 实习现场参观 增强感性认识 15 指导教师演示 2 课堂讲授 钣金概述 钣金所用材料、种类、实习目的、安全生产 15 ? 3． 课堂讲授 冲压、弯曲工艺的特点及应用 掌握冲压、弯曲工艺的特点及应用 25 ? 4． 课堂讲授 金属薄板冷冲压常用设备、模具及特点 对本工种生产设备模具及应用有初步了解 20 ? 5． 课堂讲授 冲压、弯曲工艺过程及常见缺陷及原因 掌握冲压、弯曲工艺过程，了解对所用材料的要求，了解加工件产生缺陷的原因 25 ? 6． 课堂讲授、操作示范 钣金工艺基础 掌握钣金工所用设备及工具，看懂图纸 30 ? 7． 操作示范 实习制作演示 掌握正确的制作方法 20 指导教师演示 8 学生操作 实习制作 培养独立的动手能力 9.5 指导教师巡回指导 [] 1．同学中绝大多数没有接触过加工设备，甚致这些设备的名称，用途都一无所知。如果在教学计划的安排上，开门见山地安排课堂讲授，同学们会感到盲然。鉴于这种情况，将第一单元设置为实习现场参观，使同学们对设备等有一初步感性认识，在后续单元的执行中，就容易接受和理解，产生事半功倍的效果。 2．?? 2单元开始，介绍金属薄板冷冲压所用材料、种类。此为“表”，接下来介绍冲压、弯曲工艺的特点及应用，常用设备、工艺过程等，此为“里”，由浅入深的含义贯穿着整个教学计划。冲压，弯曲工件的常见缺陷及原因放在5单元。旨在同学们对冷冲压工艺过程有了充分认识后，进一步剖析产品内在的质量。 3．在学生操作的单元里，同学们通过1—7单元的学习，对本工种在生产实践中的应用有了较深的认识，再亲自动手实践，可充分发挥同学们的主观能动性，取得良好的效果，这种设计思维也充分体现了人们认识事物的辨证规律，感性—理性—实践。 四、物质准备 1．? 2．? 3．? 4．? 五、教学过程： 单元1?? 实习现场参观 [讲解]很高兴能和同学们共同来进行钣金实习，我代表钣金训练室欢迎同学们的到来。我们首先参观实习现场及设备，希望同学们认识观看，对实习设备有一初步认识和了解。接下来向同学们介绍一下我们的实习安排，实习时间：1.5天，其中课堂讲授2.5小时，实际操作9.5小时。 单元2?? 概述： [导入]首先了解冲压加工的工作范围及特点，对金属薄板冷冲压设备有一定的了解。掌握钣金工的基本操作技能，为今后的学习及工作打下一定的实践基础。学贵于行，不贵于知，古往今来，知识的追求一直是文人们终生追求的目标，目的不言而喻。然而现代社会却比过去复杂的多，古人只要高中状元，就可获得一官半职，而现代人即使有了学历也未必找到一份好工作，因为企业的雇主们所需要的不仅仅是学习好，还需要有丰富的实践经验。我们的实习正是为了达到这一目的，所以同学们一定要把实习重视起来，在实习过程中，我们首先要强调的是：安全第一，只要同学们按照实习要求去做，遵守劳动纪律，安全是能够保障的。 [学法提示]明确金属的种类，薄板的区分 [讲解]金属的种类： 金属分为黑色金属和有色金属两大类。铁及其合金称为黑色金属，铝、铜、锡、铅、锌等及其合金称为有色金属。 钣金作业中所用的材料种类较多，主要有普通薄板，镀锌薄板、铝板等。 0.6—3.2mm厚的称为薄金属板，在薄金属板中，有酸洗薄钢板，镀锌薄钢板二种，薄金属板是