高教版数学教案——正弦函数、余弦函数的图象与性质（三）.docVIP

正弦函数、余弦函数的图象与性质（三） 教学目的 （1）会判断正弦、余弦函数的奇偶性和单调性； （2）能正确地求出正弦、余弦函数的单调区间。 教学重点与难点： 教学过程：??? 1、? y=sinx、余弦函数y=cosx的图象： ? 2、观察正弦函数、余弦函数的图象，指出它们的图象特征。 ? 二、新课： 1、 (1) 是奇函数；?????? (2) 是偶函数 ? 2、正弦、余弦函数的单调性: （1）的单调递增区间是__________________ 单调递减区间是__________________ （2）的单调递增区间是__________________ ??????????????????????单调递减区间是__________________ 3、典型例题： 例1、不求值，指出下列各式大于零，还是小于零。 （1）?????????? （2） ? ? 例2、画函数的图象，确定单调区间： （1）???????????????????????? （2） 例3、求使下列不等式成立的x的集合： （1）????????????????????????? （2） ? 例4、已知：（a,b为常数），求f ( 5 ) = 7, 求：f (--5 )。 ? ? 例5、求函数单调区间。 ? 4、课堂.练习： （1）课本练习 （2）函数的图象在y轴右边的第三条对称轴的方程是????????????? （??? ） A．????? B．????? C．?????? D． （3）函数y在????????????????????? ?????????????????????????（??? ） A．上是增函数???????? B．上是增函数 C．上是增函数?????????? D．上是增函数 （4）下列函数中，既是偶函数，又是周期函数的是????????????????????????? （??? ） A．????? B．?????? C．???? D． 5、课外作业：????? （1）若都是第一象限角，且那么????????????????????????????? ???（??? ） A．???????????????? B． C．???????????????? D．大小不定 （2）下列命题中正确的是???????????????????????????????????????????????? （??? ） A．为偶函数???????? ???B．为非奇非偶函数 C．为偶函数???????? D．为奇函数 （3）下列既是上的增函数，又是以为周期的偶函数是??????????????? （??? ） A．????? B．?? ???C．??????? D． ?（4）已知周期函数f(x)是奇函数，，6是f(x)的一个周期，且f (--1) =1,则f (--5) =_______ (5) 已知若f (5 ) = 7, 则f (--5 ) = ____________ ? (6) 下列命题中正确的个数是??????????????????????????????? （??? ） ①的递增区间是? ②在第一象限是增函数③在上是增函数??????? ④图象关于中心对称?（??? ） A．0????????? B．1?????????? C．2??????????? D．3 （7）函数在上的最大值是???????????????????????????? （???? ） A．?????? B．??????? C．???????? D． （8）函数的递增区间是________________________ （9）讨论为何值时，函数为奇函数？何时为偶函数？ 1