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高中英语:名词性从句

名词性从句 Noun Clauses 宾语从句 Object Clauses (一) 一个句子在另一个句子中充当了宾语,该句子就叫做宾语从句。 宾语从句的语序应为陈述句语序。 1.引导宾语从句的连接代词主要有: who, whom, what , which, whatever, whoever 连接副词主要有:where, when, how, why 连词主要有: that, if, whether。 2. that 在宾语从句中的用法 在引导宾语从句是无词义,也不充当任何成分,且通常可以省略。但如果含有两个或两个以上的并列宾语从句时,通常只有第一个从句的 that 可以省略,其余从句的that一般不能省略。 如:My uncle said (that) he would come and that he would also bring his son. 3.关于形式宾语 it 有时可用it 作形式宾语,而把真正的宾语从 句后置,这个结构中的that 不能省略。如: 1. I thought it strange that our teacher could not show us love. 2. We consider it necessary that he should improve his pronunciation. 3. He has made it clear that he will not give in 4. whether, if 的用法 Whether和 if 都意为“是否”,通常情况下,二者在引导从句时可互换;但在介词之后或与or not 连用时,只能用whether。如: They are worrying about whether they can get there in time. I don’t know whether or not I should take his advice. 5.关于否定转移 第一人称 I ,we think, expect, guess, suppose 等连用,后接宾语从句时,通常将从句的否定转移到主句谓语动词,形成否定前移。如: 1. I do not think you are right. 2. I do not suppose you are used to this diet. 6.宾语从句中的虚拟语气 某些含有假设、猜想、建议等意思的动词后面的宾语从句要用“should + 动词原形”结构,should 可以省略。这类动词有:advise, demand, desire, insist, order, propose, require, request, suggest 等。如: I suppose that he (should) study harder. 名词性从句 Noun Clauses (二) 表语从句、主语从句、同位语从句 Predictive Clauses, subject Clauses and Opposite Clauses 表语从句 置于联系动词be, seem, appear,等后面的句子称为表语从句。 连词和它们的用法和宾语从句的连词基本一样。还有as if(表达的意思如果与事实相反,要使用虚拟语气)。 主语从句 引导主语从句的连词和上面提到的从句中的连词在用法上基本一样,需要指出的是:有时为了避免句子头重脚轻,常用形式主语it,代替主语从句放在句首,而把主语从句放在句末。 常用句型如下: It + be +形容词+that从句,如: it’s strange that he knows nothing about it. It +be +名词+that 从句,如: It’s a pity that she has made such a mistake. It + be +过去分词+that从句, 如: It is said that the foreigner will visit our school next week. 同位语从句 放在名词后面的,用来解释说明前面名词的从句叫做同位语从句。 一般由that 引导,不作句子成分,无意义,不能省略。也可用其他表疑问的连词 等。 从句前面的名词多是抽象名词,如: fact, news, idea, thought, question, reply, report, chance, possibility, truth, problem, suggestion, order 等。如: 1.Where did you get the idea that I c

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