鲁教版八年级上册《俗世奇人》课件(共30张PPT).ppt

冯骥才(1942～ )，当代作家。代表作短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊!》《神鞭》  《 俗世奇人》共有19篇。是作者文化小说的最后一个系列。文章用天津话以及古典小说的白描入笔，极具有故事性和传奇性，并由日本画家作了精美的插图。旧天津卫本是水陆码头，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因而生出各种怪异人物，这些人物空前绝后，然而都是俗世里的奇人；这些事情匪夷所思，却都是真人真事——在冯骥才独到的眼里、幽默的笔下，这些“俗世奇人”个个显的生动有趣，活灵活现。 给下列斜体字注音。发蔫(niān ) 擅长(shàn) 绰号(chuò) 刷浆(jiāng) 蘸浆（zhàn)露馅（lòu xiàn)发怔(zhèng) 褒贬(bāo)  解释下列词语。 发蔫：表现出精神不振。 擅长：在某方面有特长。 发怔：发呆。 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。 （ ）码头有个手艺高超的（ ），人称（ ）。一年 的一天，他收了个徒弟名叫。 徒弟（ ）次跟师傅出去干活，便 由对师傅（ ）变成佩服得发怔 发傻。 这是个_________ 的码头 群英荟萃 能出能人 人才济济 褒贬分明 在写“刷子李”时，课文先浓墨重彩地描绘了天津码头的环境，为什么？ 作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比，生动地写出了“码头上的人，不强活不成。”的“优胜劣汰”的环境，为人物预设了一个极其不同寻常的背景，一波三折地叙述了刷子李的奇妙绝活，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。表达了作者对刷子李这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。 “小”人物 大本领　　大智慧 高度自信（自信就是魅力） 技艺精湛（手艺造就风度） 有名师派头、名符其实的 名至实归的、平凡而又非凡的。 你是一个平凡的刷浆师傅，却刷出了一片精彩！…… （1）读准下列字音。 戳 一瞅 发怔 怵 抠 撂 蘸 （2）解释下列词语。 发蔫： 擅长： 阔绰： 天衣无缝： 大名鼎鼎： 品读赏析：学习表现人物的手法 海张五外貌描写 语言描写 刷子李和泥人张共同点： 都是俗世奇人，他们都有拿手擅长的行当，可以说是有大本领大智慧。 布置作业 说说你周围有什么“俗世奇人”?选一件典型事例，讲一讲，让同学们听听。然后写到周记本上 * * * 刷子李 品味语言 1、有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。 2、这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。 3、行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。 4、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。 极具造型能力 2．这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。 “码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用? “它地地道道是码头上的一种活法”，写出人们的生存方法，“地地道道”也强调了人要生存，就要有绝活。 1．有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边站着。 这个句子在句式上有什么特点?这样写突出了作者什么观点? 句式上运用了对比手法，突出了作者对有绝活人的称道、佩服。 果然 居然 竟然 忽然 意料之中 意料之外 情理之中 小说的艺术就是情节的艺术， 悬念、波折是小说的精彩华章！ 规矩奇 行事奇 技术奇 奇 情节奇 语言奇 人物奇 奇 朴素 传神 简单 曲折 艺奇 性奇 俗世奇人 刷子李 绝活：技艺精湛 刷浆时必穿一身黑，干完活全身不粘一个白点 人品：艺高胆大、自信自尊 名师派头 俗世中的奇人！ 泥人张 (chuō) (chǒu) (zhèng) (chù) (kōu) (liào) （zhàn） 表现出精神不振。 在某方面有特长。 排场大，生活奢侈。 神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。 形容名声很大。