国民小学全球化现况与学校竞争力关系之研究 - 国立台中教育大学国际 .pdfVIP

臺中教育大學學報 ：教育類  00 年 ，() ，- 國民小學全球化現況與學校競爭力關係之研究 The Relationships between Globalization and School Competitiveness in the Elementary School 賴炫光＊ 呂錘卿＊＊ Hsuan-Kuang Lai Chui-Ching Lu （收件日期 年 月0 日；接受日期 年 月 日） 摘 要 本研究旨在探討國民小學全球化現況與學校競爭力的相關。以研究者自編之 「全球化 與學校競爭力」問卷 ，調查臺中市、臺中縣 、及南投縣國民小學教師和校長 ，抽取00 人 為樣本 ，有效樣本 份(0.%) 。所得資料以t 考驗 、單因子變異數分析 、積差相關、 及典型相關進行統計分析 。研究的結果獲得以下結論 ： . 國民小學的全球化現況整體和學校競爭力現況整體都達到 「中上」以上的程度 。 國民小學全球化現況整體之平均數為M=. (SD=.) ，而學校競爭力現況整體之平 均數為.0 (SD=.) ，兩者都達到 「中上」以上的水準 。 . 不同背景和環境變項的教師在全球化現況部分有顯著差異。 女性教師在人文關懷層面高於男性教師 ，0~ 歲的教師在全球化整體情形高於0 歲以上之教師 ；中型規模學校 （~0 班）之全球化情形高於小型 （ 班以下）和 大型學校 （ 班以上），臺中市學校的全球化程度高於臺中縣和南投縣之學校 。 . 不同環境變項的國民小學對學校競爭力的影響具有顯著差異。 中型規模之學校 （~0 班）其競爭力高於小型 （ 班以下）和大型學校 （ 班以 上），臺中市的學校競爭力程度高於南投縣和臺中縣 。 . 全球化與學校競爭力之間的相關性極高。 全球化現況整體與學校競爭力整體之相關達. (p.0 ) ，而全球化四個層面和學校競 爭力五個層面間之相關也很高 ，在. 到. 之間(p.0 ) 。 關鍵詞：國民小學 、全球化 、學校競爭力 ＊臺中市逢甲國小校長 ＊＊臺中教育大學教育學系副教授 0 臺中教育大學學報 ：教育類 Abstract The purposes of this study were to investigate the relationships between globalization and school competitiveness in the elementary schools. The main instrument used in this study was a questionnaire designed by the researcher. A total of  copies of the questionnaire were collected from elementary school teachers in Taichung City, Taichung County and Nantou County. The statistical methods used to analyze the results include t-test, one way-ANOVA, ’ canonical and Pearson s product-moment correlation analysis. The conclusions of this research are as follows: . According to the results of this research, global