浅谈中小学德育工作的实施途径及方法.pdfVIP

姻黠 调研的形式，广泛征求各方面的意 了～系列教育书籍：《心之露》、《师爱 小学德育工作主要是围绕爱祖 见，保证决策的科学性。 无价》、《杏坛新韵》、《建水中学生县 第二是建立专家视导制度。教育 情教育读本》、《世纪之光——建水县 国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 事业是一项具有特殊规律的社会事 教育事业“十五”发展回眸》、《建水县 义这些基本内容，通过生动活泼的校 业，各级各类专家是教育发展的中坚 教育志》。这些教育书籍整合和优化 内外教育教学实践活动，对学生进行 力量。通过对教育事业发展的丰富实 了校园文化建设资源，充实了教育事 社会主义公德教育、社会常识教育和 践和探索，建水县不断完善制度，创新 业发展的文化内涵，营造了浓郁的校 文明行为习惯养成教育。中学德育工 机制，成功地走出了一条以专家视导 园文化建设氛围，引领和促进了全县 作的基本任务是把学生培养成为热爱 为主的“专家治教，内涵发展”之路。 校园文化建设工作的开展。 祖国，具有社会公德、法制意识、文明 第三是建立并完善目标管理体 (四)务求践行文化