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??? * 关于高中生上网问题的研究报告 桥墩高级中学 高一9班 1、课题研究背景:随着时代的进步,随着科学技术的发展,网络已经是我们生活必不可少的一部分了,然而对于当今的高中生来说,上网也成为了的普遍的现象。但是上网也存在着一些弊端,也会产生一些负面效应。所以我们想要对这个课题进行研究。 2、课题研究目的:我们主要是想要了解我校高中生对于上网这个问题的态度和看法,了解我校学生目前的上网情况。以便我们为同学们提出建议。 3、课题研究方法:我们采用问卷调查的方法。调查对象包括我校高一高二年级的 同学。 4、课题研究结果:经过数据整合后我们发现,大部分同学喜欢上网,虽然大多同学认为上网不会影响学习,但是当学习和上网聊天发生了冲突的时候,大家普遍还是会选择以学业为重,然而对于上网的基本常识大家也掌握的很好,例如不会和不认识的网友见面,也不会向陌生人透露自己的信息、这也是自我保护。 5、课题研究结论:在我们现在的高中生中,大多数同学是把上网聊天做为了自己业余休息时间的重要活动之一,同学们每次聊天的时间都在1~3小时左右,而这3个小时占据了我们也许休息时间的三分之一,可见在时间的把握上还是存在误区的。此外,由于大多数同学上网聊天的目的是打发时间,所以他们聊天的对象大多是同学和朋友,另外内容也都是生活。家长也十分重视我们的上网聊天情况,大多数同学认为上网聊天不会影响自己的学习,假如真的影响到了学习的话,也都会放弃上网聊天。 当今社会,通讯工具几乎成为了人们生活的必需品,人与人之间交流不再是面对面,就连手机也慢慢淡出了90后青少年的视野,取而代之的是QQ、MSN等现代化的聊天工具。交流正在从现实化走向网络化。青少年在现实生活中会受到从父母高标准的要求、学校学习成绩的要求、社会人才竞争的要求等等各个方面或多或少的压力。压力多了,他们就会找各种各样的方式来倾诉、宣泄,而这个目标被锁定在了“网络”。 在虚拟的网络世界中,人们彼此不相识,他们认为只有在这样的环境里才能开怀畅谈。他们为了那些遥不可及的感情和快乐放弃了刻苦的学习、人生的憧憬,以及美好的未来。也有些学生与他们迥然不同。这些青少年在学习之余上网请教一些疑难问题,树立了正确的上网聊天观,给自己的成长带来了促进作用。所以说上网聊天有利有弊。 在研究过程中,我们将对学生们上网聊天的情况进行调查和分析,了解他们对上网聊天持有的态度,并搜寻一些案例,以那些上网聊天的不良后果为警惕,时刻提醒自己,保持清醒。我希望通过对这个课题的研究,我们小组可以针对各个问题提出合理化建议。 最后纵观所有数据得出结论,依照结论提出合理换建议,并且完成结题报告。 收回问卷后,我们剪除了其中的废卷,对有效调查卷进行整理和统计,对问题进行逐个的分析,并且对此进行总结。 经过网络调查,我们了解到上网这个问题既有有利的一面,也会导致犯罪。而且我们通过网络,了解到上网的利与弊。 调查问卷印刷出来之后,我们就开始进行发放问卷。我们这次主要以我校高一、高二同学为调查对象,男生、女生均涉及到。 在确立了研究课题,以及组成了小组之后,我们首先对课题进行了规划,并进行完善开题报告。与指导老师沟通之后,我们确立了所要研究的方向,针对一些敏感问题提出了问题,制作了调查问卷。我门的调查问卷内容包括多个方面,其中有上网聊天的基本情况,家长对于上网的看法以及学习与上网聊天的关系。 完成研究报告 数据整理 网络资源搜索 进行调查 准备阶段 Q1:你所在年级? 分析:高一同学喜欢上网聊天占47.9%;高二占52.1%,高二喜欢聊天的同学明显略多于高一同学,但基本数目差距不大。 结论:高一高二同学喜欢上网聊天所占比例相差不大,高二比例略高于高一。 Q2:你们喜欢上网原因? 分析:有16.6%的同学喜欢上网玩游戏,有83.4%的同学喜欢上网聊天。 结论:上网聊天比上网玩游戏的同学更多。 Q3:你喜欢上网聊天吗? 分析:48%同学喜欢上网聊天,39.5%喜欢成都为一般,12.5%的同学不喜欢上网聊天。 结论:喜欢上网聊天和成都一般的同学占到总人数的80%左右,可见大多数同学还是比较喜欢上网聊天的。 Q4: 你聊天的工具是 分析:79%的同学选择用电脑上网聊天。21%的同学选择用手机上网聊天。 结论:绝大多数同学都用电脑上网聊天。 Q5:你聊天的对象是? 分析:8.3%的同学与亲人聊天,89.5%的同学选择与自己的同学、朋友聊天,2.2%的同学选择与陌生人聊天。 结论:绝大多数同学选择与自己的同学和朋友聊天。 Q6:你一般一周聊几次? 分析:每周聊1~3次的占58.3%,每周聊4~6次的占29.1%,每天都聊的同学占12.6% 结论:大多数同学每周聊
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