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学习目标: 1 、掌握本单元18个生字新词,及读读记记词语2 、能快速概括课文内容,能从所读的内容想开去,感受人类生存与环境的关系。 3 、能知道常见说明方法,体会重点词的含义,并分析作用4、增强环境保护的意识,积累关于环境保护的宣传口号和标语,能从课外进行补充. 5、积累重点句子及日积月累 关爱我们的家园 ★《只有一个地球》 1、写作方法:本文是一篇(说明文),从()()()几个方面说明了()。说明文常用的说明方法有:下定义、分类别、举例子、列数字、作比较(=对比)、打比方(=比喻)、画图表、引资料等。说明方法以及作用:列数字科学准确具体; 举例子具体真切;作比较突出强调;打比方形象生动。 例如:(1)地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。(举例子) (2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。在群星璀璨的宇宙海洋中,地球就像一叶扁舟。(打比方) (3)地球表面的面积是5.1亿平方千米,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。(列数字) (4)同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。(作比较) 《鹿和狼的故事》记叙了人们为了保护鹿而大量捕杀狼,因而破坏了森林生态系统的稳定,造成生态灾难,告诉我们()。 《这片土地是神圣的》是一篇(演讲稿),本文属于(总分总)结构,这片土地指的是(印第安人生活的领土),课文从(善待河水) (善待空气) (善待动物)三个方面来写土地的神圣,表达对(善待这片土地)的强烈要求,希望白人牢记(这片土地是神圣的),表达印第安人对土地的(眷恋)和(热爱),也警示人们对土地(要用全部力量来保护他)。体现课文主旨的语句 是() 《青山不老》点明文章的中心句是(他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 )“另一种东西”表面指(老农创造的这片绿洲),实际指(开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义将随着青山永垂不朽。) 环保纪念日有哪些?国际湿地日 --2月2日 世界水日--1月18日 世界气象日--3月23日 地球日--4月22日 世界无烟日--5月31日 世界环境日--6月5日 世界防治荒漠化和干旱日--6月17日 世界人口日--7月11日 国际保护臭氧层日--9月16日 世界动物日--10月4日 世界粮食日?--10月16日 国际生物多样性日--12月29日????? ?? 保护地球宣传语 为了生存,保护地球。 除了脚步印,什么也别留下。 为了我们的地球母亲,请不要向她的血管里注入废水。 让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿 我们只有一个地球! 保护环境,保护地球,我们责无旁怠! 绿水青山是我家,大家不要破坏他 保护环境,人人有责 1、绿水青山是我家,大家不要破坏他 2.保护环境,人人有责 3.环境与人类共存,开发与保护同步 4.贯彻环保教育,宣导环保资讯 5.生产绿色产品,节约地球资源 6·破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋 蓝蓝的天空, 绿绿的草地, 还有那洁白的羊群, 这才是我们人类的天堂。 ——《天堂》歌词
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