导数应用课件8.pptVIP

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  • 2017-07-04 发布于北京
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导数应用课件8.ppt

↗ 无极值 ↗ 极小值 ↘ 无极值 ↘ f(x) + 0 + 0 - 0 - f′(x) (1, +∞) 1 (0,1) 0 (-1, 0) -1 (-∞, -1) x 所以当x=0时,f(x)有极小值且f(x)极小值=0. 函数的草图如图所示. (2)函数f(x)= 的定义域为(0,+∞), 且f′(x)= 令f′(x)=0,解得x=e. 根据x列表,分析f′(x)的符号,f(x)的单调性和极值点. 所以,x=e是函数的极大值点,极大值为f(e)= , 无极小值. ↘ 极大值 ↗ f(x) - 0 + f′(x) (e,+∞) e (0,e) x 函数的草图如图所示: 【方法技巧】利用导数研究函数的极值的步骤及应对策略 (1)确定函数的定义域,并求导数f′(x). (2)解方程f′(x)=0. (3)列出表格,在判断f′(x)的符号时,可借助决定导函数符号的图像直观解决;也可判断导函数中各因式的符号;还可用特值法判断,要灵活、快速、准确. (4)由表格获得结论,实质上表格反映的就是函数的草图,下结论时应注意“极值”和“极值点”的区别. 【变式训练】(2016·铜川高二检测)函数y=x3-3x2-9x(-2x2)的极值情况是(  ) A.极大值为5,极小值为-27 B.极大值为5,极小值为-11 C.极大值为5,无极小值 D.极小值为-27,无极大值 【

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