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- 2017-07-04 发布于北京
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心有他人天地宽课件6.ppt
* * 初二学生小丽来自于医生世家,成绩优秀,口才出众,工作能力超强。可是她却十分烦恼:为什么每回班级评选三好学生都没有同学选我?为什么下课时我都找不到一个可以和我交心、聊天的好朋友? 场景一:课间,某同学请教小丽题目,可是小丽却嘲笑这位同学“笨”,又以要做作业为借口推脱。当其他同学告知解题方法时,小丽却又凑上去和人争执,硬说人家的方法是错的,其实这题有多种解法…… 场景二:同学请小丽出帮忙出黑板报,可小丽以要回家练琴为理由拒绝了…… 场景三:考试试卷发下来了,小丽考得不错,但是为了确定自己是否是全班第一,在体育课同学们都去室外上课的时候,小丽偷偷的翻着其他“竞争对手”的试卷…… (1)在班级同学交往中,小丽怎样做才能融入班级集体,成为受同学们欢迎的人? (2)小丽的行为告诉我们在与他人的交往中首先应该学会什么? 第一课 心有他人 学会交往 第二框 心有他人天地宽 交往基本准则 一、要学会尊重 学会尊重是与人建立良好的人际关系的第一步,尊重他人,才能赢得他人的尊重。 如何尊重他人? A:在态度上尊重别人。 B:从礼仪上尊重别人。 C:守时也是一种尊重。 D:尊重别人要注意场合。 E:只有在心理上有尊重别人的想法,才可能做出尊重别人的行动。 F:我认为尊重他人要学会“见什么人说什么话”,也
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