教学改革背景下职业学校教学管理工作思考.docVIP

教学改革背景下职业学校教学管理工作思考?摘 要：在职业教育课程改革不断深化的背景下，对学生的教学管理也越来越受到各职业学校的重视。但是职业学校的学生中普遍存在的问题与教师教学中的矛盾也日趋突出，这就要求我们职业学校的教学管理部门、职业学校教师应不断探索，不断思考、总结，提高学生的教学管理水平。? 关键词：课改；职业学校；教学管理；思考?? 职业学校的学生是一个特殊的群体，大部分学生文化基础薄弱，认知水平较低，接受能力较差。近年来，随着普高教育的升温，职业学校的生源质量在不断地下降，职业学校对学生的管理越来越难，教师的教学也越来越难以进行，抱怨声也越来越高。在职业学校教学改革已经启动的背景下，这就要求我们职业学校的教师必须不断探索，在“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的课改思想推动下，寻求新思路、新方法，真正培养出社会所需要的人才。? 一、树立“以人为本”的教学管理新理念 职业学校的教育不是单一的传授知识或技能培训，也不是消极被动地应付教育。职业学校教育的目标是为社会培养有一定素质、专业理论基础和熟练操作技能的有用人才。而学校对学生的教学管理是学校提高教学质量，培养社会所需的高素质人才的保障之一。在目前职业学校日常的教学中，以笔者所在的学校为例，四个系的任课教师都经常向日常教学管理部门反映某某班的学生上课不想学习、有睡觉的，玩弄手机的，甚至整节课、整