生态系统课件3.pptVIP

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  • 2017-07-04 发布于北京
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生态系统课件3.ppt

?典例2????(2013年西安模拟)人类对环境应持 的正确态度是?( ????) A.最大限度地扩大自然保护区 B.减少向环境索取物质和能量 C.协调人类自身发展、生产发展与环境发展的关系 D.停止或减缓人类的发展,使环境恢复原始面貌 【思路剖析】本题考查考生对环境的态度选择,属于 情感态度价值观方面的考查。有关这方面的考查,是 高考的一个尝试,本部分内容为命题提供了很好的命 题契合点。自然保护区是为保护生态环境或保护某 些生物而建立的,不能最大限度地去扩大。人类向环 境索取物质和能量需要根据环境的承受能力及人类 的需要而定,并非一谈保护就停止索取,只要注意协调 好人类自身发展、生产发展与环境发展的关系,适当 索取还是可以的。停止人类的发展,说法错误,恢复生 态环境的原始面貌也是很难做到的。 【答案】C 三、生物多样性及其保护 1.生物多样性及其价值归纳(如下图) ?思维误区规避 生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和 工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究 和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性 的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价 值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱 、调节气候等方面的作用。生物多样性的间接价值 明显大于它的直接价值。 2.生物多样性的本质分析及面临威胁的原因 (1)本质分析: 生物性状多样性 (即生物多样性)?

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