聚焦热点，异彩纷呈.docVIP

聚焦热点，异彩纷呈 　　 　　根据中国互联网信息中心的统计，截至2007年12月31日，我国网民总人数达到2.1亿人，居世界第二，宽带网民数达到1.63亿人，互联网普及率提高至16%。互联网的快速发展，开创了我国信息化进程的一个崭新阶段。而以这些变革为依据，我国新闻传播学界对网络传播的研究力度也得以加大。 　　 　　网络与传播理论的研究 　　 　　网络媒体作为一种历史短暂的媒介形态，学界的研究还离不开将基础传播理论与之对接而进行的综合审视。其中，以下三个方面的讨论最为集中。 　　网络的媒介形态及传播特性分析研究者从整体的角度，探讨了网络传播的历史、网络媒体的内涵、传播特点等方面问题。对于网络新闻学历史，香港树仁学院的宋昭勋对网络新闻学的内涵给予了个人的界定。他认为，网络新闻学就是研究使用数码技术检索、制作、发放新闻及信息给网络使用者的现象与规律的学科。对于互联网的媒介性质，各学者有着不同的理解。浙江大学教授张允若认为，将互联网称作“第四媒介”是不科学的，它违背了媒介划分标准，会带来媒介理论和实践的混乱。华中科技大学教授陈先红针对网络媒介发展的新形式，认为“新媒介即关系”，应该将传统的技术层面的信息传播研究引导向以人为中心的“关系传播”研究。 　　一些研究者对网络媒体的传播特点进行了论述。在论及即时性、跨地域性等技术层面的特性外，网络媒体互动交流的传播特性最受关注。新的传播环境下，新闻传播呈现出了新的特点：一是传播主体的去中心化；二是多点互动深刻影响了新闻信息的传达并成为讯息的一部分；三是传播网络中观点的深度交流以及由此累积的讯息沉淀形成了不可逆转的传播路径。有研究者引用Jakob Nielsen的名词论述了互联网的微内容特征，认为重用微内容是互联网价值重构的关键点。 　　网络传播控制网络传播控制的话题较为广泛，多从不同的角度分析论证。通过与传统媒体对比，有研究者从行政制约和法律调控、经济控制、受众控制、自我控制、文化控制等方面阐明了网络传播控制的特殊性，认为网络新闻传播过程中呈现出自由化倾向。也有研究者认为，在信息传播过程中，网络传播中的“把关人”也起着较大作用，互联网络中的受众仍然会受到“把关人”在微观和宏观两方面的信息控制。 　　在更为广阔的层面上，有学者结合2005年“信息社会世界峰会”突尼斯阶段会议的论述，提出了在国际关系中，“信息权力将成为国际关系的核心权力，日益影响到国际事务的变革”的观点。与之相反，有学者提出针锋相对的意见，认为管理权充其量是文化霸权发生的一种必要条件，并非必然带来“文化霸权”，而在全球互联网治理结构的变迁中，更应该注意具有高度增值欲望的商业性组织在全球传播中的力量。 　　网络舆论对于网民舆论的价值评判，主要有两个方面的取向。一种是认为在缺乏监管的条件下，在群体心理的作用下，网民倾向于制造非理性舆论；另一种则认为，网络媒体开发了平民舆论的空间，使得平民舆论成为基于网络技术的一种有价值的社会监督，可以成为新闻公正的助推器。 　　有研究者通过对BBS的言论研究，认为网络带来了全民参与议程设置的“狂欢”，再基于网民的情绪性发泄以及“强势压迫”的作用，而可能形成“舆论绑架”，因而应该培养网络意见领袖，强化把关，利用专业新闻媒介对网络舆论进行疏导，并加强法律和道德在这一过程中的约束作用。 　　除以上三个方面外，以网络与传播理论作为研究点的角度还有很多，其中有几个方面值得一提。在议程设置方面，有研究者指出，由于网络媒体在现实传播生态中的特殊地位，网络受众经过网络媒体接收着传统媒体强塞的信息，这使得网络受众的被动地位没有得到根本性的改变，受众仍然在接受着传统媒体设置的议程。在“知沟”理论方面，有研究者通过对网络使用的实证研究，证明了“传播技术的分布和使用不公会带来负面的社会影响”这一结论，并进一步强调，不但要增加互联网的接入，更要加强对其获取知识功能的利用。在这方面，政府应该致力于改善互联网使用的难题。在网络意见领袖方面，有研究者通过对“强国论坛”、“十大网友”的研究，总结了网络媒体上意见领袖的特点，认为网络媒体上的意见领袖多是勤于笔耕、富有责任感、来自工薪阶层的中年男性；他们发挥影响力的过程遵循“发帖引起回应――被加精――被置顶或推荐到首页――被转载”四部曲，他们不但为追随者设定了议程，而且提供了可用来探讨议题的框架。 　　 　　Web2.0与博客――用户媒介参与研究 　　 　　 　　对Web2.0与博客的研究，首先是一些学者对公民成为网络媒体传播者这一话题所蕴藏的内涵的考察。在研究中，研究者们大都承认了博客的出现在很大程度上改变了以往传播过程中的传受关系。有研究者从“5个W”的角度阐释了博客的传播特性：传播者方面，迎来开源化时代；传播内容方面，实现了迅捷化、多元化、个性化