台中市南区国光国民小学100学年度第2学期自然领.doc

台中市南區國光國民小學100學年度第2學期自然領域期末評量試卷 分 數 家長簽章 五年 ___ 班 座號：___ 姓名：__________ 一是非題：(每題分，共分) （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）用手按住笛子不同的孔洞，控制空氣柱的長短，就可以發出高低不同的聲音。 （ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ）(每題分，共分)（ ）(1)真空無法對流傳熱　(2)真空 比較便宜　(3)真空比較節省材料　(4)真空無法 輻射傳熱。 2.（ ）(1) 傳導 (2)對流　(3) 輻射　 (4)不一定。 3.（ ）(1)將絲帶綁在吉他的 弦上　(2)將小鐵釘綁在木琴的木片上　 (3)將豆子放在風琴的鍵盤上　(4)將小鐵 片綁在笛子上。 4.（ ）(1)紙杯　(2)玻璃杯　(3)保麗龍杯　 (4)布丁杯。 5.（ ）(1) 一樣長　(2)低 音直笛　(3)中音直笛　(4) 高音直笛。 6.（ ）假如中的？(1)聲音的大 小　(2)聲音的高低　(3) 聲音的長短　 (4) 聲音的音色。 7.（ ）(1)顏色改變　(2）溫度升高 (3) 振動現象　(4) 體積改變。 8.（ ）？ (1)20毫升　(2)15毫升　(3)10 毫升　(4)6毫升。 9.（ ）(1) 將大吸管剪短　(2)把 大吸管壓扁　(3) 用力吹或輕輕吹　(4) 將吸管底部封住。 10.（ ）（ ）(1) 觀察樂器的外形和構造　(2) 畫設計圖(3)收集材料　(4)開始製作。 12.（ ）(1)木琴　(2)法國號　(3)鐵琴　 (4)鋼琴。 13.（ ）（ ）(1) 廟 裡的空氣太多而往上擠　 (2)熱的空氣 會往上飄　(3) 白色的空氣會往上升　 (4)香產生的煙較輕。 15.（ ）85℃的水中，1分鐘後比較哪 一支棒子摸起來比較熱。此一實驗中 要改變的因素是哪一個？　(1) 水量　 (2)水的溫度　(3)放入水中的時間　 (4)棒子的材質。 三、填填看：(每題1分，共4分) ((1)情緒低落，心情不佳。((2)無法專心，影響學習。((3)頭暈、頭痛等生理現象。((4)心神不寧、失眠等狀況。((5)牙齒疼痛。((6)傷害聽覺，聽力較差。 2.下面各種方式，哪些可以使樂器的聲音變高；哪些會使聲音降低？請。 （1）發出較高的聲音（ ） （2）發出較低的聲音（ ） 3.下列各種樂器發出聲音時，哪些部位在振動？請 將代號填入□中。  4.下列有關保溫與散熱的敘述，正確 的請在(內 打ˇ。 ((1)傳熱快的材質適合做成保溫的生活用品。 ((2)傳熱慢的材質適合做成隔熱的生活用品。 ((3)物體的傳導或對流速度若較快，散熱也會 較快。 ((4)散熱速度只和容器材質有關，和容器開口 大小無關。 5.將下面四組實驗結果連一連。 6.在湯匙的三個位置上滴蠟油，再如下圖的位置加 熱，請依蠟熔化的快慢順序依序填上1、2、3。 7.要進行「使用相同材質的容器，觀察開口大小 與散熱速度的關係」的實驗時，哪些因素要保 持不變？要改變的是哪一個因素？ㄅ. 測量時間 ㄆ.容器的開口大小ㄇ.容器材質 ㄈ.水量 ㄉ.水溫 (1)要保持不變的因素：（　　　　　） (2)要改變的因素：（　　　　　　　） 8.請你將木琴的構造和功能以代號填入。 ㄅ.音箱 ㄆ.敲擊棒 ㄇ敲擊木片發出聲音 ㄈ..擴大聲音 ㄉ. 振動發出聲音 ㄊ.木片