心理引导在临床护理中效果研究.doc

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心理引导在临床护理中效果研究

心理引导在临床护理中的效果研究   摘要:目的 护理工作的日益发展,心理护理越来越备受重视,探讨心理引导在临床护理中的效果分析。方法 例举在临床护理工作中如何正确心理引导方法,直接关系到患者健康促进。结论 护理人员必须意识到心理护理在临床工作中的重要性,善于进行心理引导,有利于患者身心健康,促进康复 关键词:心理引导;护理方法;应用效果 心理引导就是指运用心理科学等理论,根据病患面临的问题,对护理对象心理所进行的帮助、指导和服务,从而改变患者不良的心理状态的行为,使之有利于疾病的转归和健康的恢复 1 心理引导需注重患者的心理特性 患者来自社会的各级层面,从而所患疾病,年龄、性别和性格等都会有所差别,导致他们心理特性也会有明显的差别,护理人员必须掌握不同患者的心理特征,掌握好心理引导的方式和尺度,方可做到对症下药,做好相应心理护理。同时医护人员需要设身处地考虑患者的心理需求,加强患者的交流来培养护患之间的情感,增加患者的信任,达到默契配合医护工作,取得最好的医治效果。掌握患者的心理需求,是行有效心理引导的先决条件 2 运用正确心理护理的方式 护理人员在行心理引导的过程中,应该要针对不同患者的心理性格特征,采取相应的恰当的措施 2.1运用正确语言行心理疏导 运用正确语言行心理疏导,就是要求护士在护理工作的中,与患者用亲切的语言来进行心理引导,主要包括其交谈的语言、语气和语调等方面。利用语言沟通的技巧让患者积极配合各项治疗 2.1.1妙用安慰性的言语行心理引导 患病是令人难过一件事情,患者在这时候是非常需要安慰。护士在这个时候需用安慰性的言语行心理疏导,帮助患者解决病魔缠绕痛苦,尽早恢复健康。护理人员需针对不同的患者其心理特征,找出不同的安慰性语言进行心理疏导。另外根据患者的气质特征,妙用安慰性的语言,针对胆汁型的患者,安慰性的语言特别重要。如对事业心特别强的胆汁型青年的患者,言语上可对他们这样说:”不要害怕,你如此年轻,只要配合好治疗,很快就能康复,不会影响你的事业发展的。”如对牵挂丈夫、孩子的抑郁型女患者,言语上可以说:”您现在最需的是安心养病,他们会照料好自己的,其实有很多孩子,当父母不在身边时会更懂事”。 2.1.2巧用鼓励性的语言来进行心理引导 住院患者心理相对较脆弱,护理人员善于用鼓励性的语言,有助于患者积极配合治疗 2.1.3善用暗示性语言进行心理引导 对于抑郁型的患者,护理人员应该要使用带有暗示性的语言来对其进行心理疏导,减少其受刺激的机率。积极的暗示性语言可以使人压抑的情绪获得转变。例如,当看到患者的精神状况有所改善的时候,护理人员立即暗示说:”看来您气色越来越好,说明您治疗效果很好。”患者很容易受到鼓舞,认为自己的病情在好转 2.1.4活用指令性言语来行心理指导 某些时候,护理人员对患者一定不能够妥协,尤其是关系到患者健康的医疗行为与规定。所以采用指令性的语言也是非常有必要的。不过在使用这类的语言的时候,一定要灵活,要能够针对不同的患者使用不同的话语。在做精细的处置时,对多血型,黏液型的患者可以直接说命令式的话”不许动。”对胆汁型、抑郁型则应该要相对委婉,可以说”请您保持姿势,不能乱动,否则容易出错” 2.2运用非语言沟通进行心理引导 运用非语言沟通进行心理引导主要是指护理人员要学会用肢体语言来加强与患者的沟通,使患者能够在沟通中获得鼓励。患者在住院期间与护士接触的频率较多,护士的言行、举动特别重要,沟通中稍有不慎,有可能会引起患者的不满情绪。为此,护士不但要不断提高护理技术水平,还要不断加强自身的修养,除了善于运用语言沟通交流外,还应在行为、仪表和仪态等多方面行心理引导,对待患者和蔼可亲,待人热情,让患者愿意接近你,想同你诉说心中的困惑,从而达到心理疏导的作用效果。如预产妇患者,产前告知孕产妇分娩时的阵痛是自然现象,与受伤、疾病的疼痛有本质上的区别,人感受到痛是大脑皮层中枢神经的作用,帮助其消除对分娩的恐惧不安,保持平静的心情[2] 3 运用心理护理时需注意的问题 3.1护理患者应该学会换位思考 对于胆汁型的患者来说,说话应该尽量使用商量性的语气,以免引起患者产生排斥感。对于抑郁型的患者来说,他们个性较为敏感,心理承受能力相对较弱,护理人员应该要多给予其鼓励和安慰,帮助其树立对抗病魔的信心 3.2灵活应对谈话的内容 患者可能会经常问护理人员一些问题,护士在回答的过程中应该尽量委婉,既使患者得到满意的答案,同时又不会引起患者的忧虑。需要注意的是,胆汁型的患者有时候可能会提出一些无理的要去,护理人员要适当给予婉拒。对于抑郁型的患者,护理人员要学会对其进行心理引导以及转移话题 3.3避免使用带有伤害性的语言 无论是什么气质类型的患者,作为护理人员,一

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