电子书的使用与阅读行为初探-高中图书馆经营知识库.PDF

電子書的使用與閱讀行為初探 吳育美 臺大圖資系博士班學生 壹、前言 資訊增長和資訊通訊 (ICT)科技的發展，已經預示出版界將產生快速的變 化，電子化出版已經成為這個主要的增長現象和迅速變化的一種媒體景觀。電子 化出版可以移動速度遠遠超過傳統出版和訊息接收的技術易於行銷至消費市場 和讀者群，儼然成為未來出版的主要趨勢(Gunter ，2005) 。在這樣潮流下，出版 界與電信產業合作，電子書較紙本式圖書在出版和行銷方式便利許多，電子書被 預期將快速成長，宋自珍民( 99)研究電子書出版之成長趨勢，數據顯示電子書在 2005 年的出版數量為4,251 ，至2010 年以快速成長為149,893 ，其以35倍的速 度在增長。為因應電子書時代的來臨，讀者的數字閱讀、網路閱讀和電子化閱讀 將是普遍的現象，並且值得關注之議題。 閱讀是人們普遍的行為，隨著網際網路的盛行，對閱讀行為產生很大的變 化。李宏麟（民 89 ）曾指出閱讀資訊的方式自小養成，這對年紀大的上一代的 確是件不容易的事，因他們主要閱讀習慣是以平面媒體 (紙本)為主；但現在年輕 的族群，自小接觸電腦、電子化媒體，電子化媒體廣受他們的歡迎，電子書就是 一個例證。另有些人們對電子書的閱讀習慣是經逐漸養成，如振曜董事長呂俊德 指出因投入電子書產業而培養出閱讀電子書的嗜好（龔招健，民 99 ）。爰此， 電子書將對人們之閱讀習慣和閱讀的培養產生影響。 關於電子書的研究，學者們探討的焦點有 電子書閱讀器、電子書之館藏發: 展、電子書的採購等不同議題。本文為延續上期高中電子報電子書之主題「電子 書發展近況及高中職圖書館聯合採購電子書之芻議」 ，然本文主要探討電子書之 使用和閱讀行為，蒐集國內外學者針對電子書的使用情形及閱讀動機和閱讀行為 之調查研究（林珊如，民 92 ；陳冠華，民91 ；Abdullah Gibb, 2008; Landoni Hanlon, 2007; Nicholas, et. al.,2008 等），初步瞭解讀者對電子書使用和閱讀的行 為。以下就電子書意涵、電子書閱讀行為及國內外學者研究，初步了解電子書之 相關使用和閱讀行為研究。 貳、電子書意涵 電子書包含的層面非常廣，本文僅就電子書的意義、電子書類型、電子書優 缺點來闡述電子書之意涵。   1 一、電子書的意義 電子書的英文相關名稱有 e-book 、online books 、electronic book 、eBook 、digital book 等，根據維基百科（2011 ）的定義，是一種傳統紙質圖書的替代品。需要 使用額外的數字設備來閱讀，如個人電腦、PDA 等，具有不再依賴紙張、不僅 僅是純文字，還添加許多媒體元素及具有豐富之知識來源等特性。 電子書廣義而言，包括任何書籍或專著長序列的文本以電子形式提供。根據 Romano (2001) 以技術層面之觀點，認為電子書是電子檔案以數位化形式來呈現 (the presentation of electronic files in digital displays) 。Ormes (2001)更明確地界定 在使用閱讀電子書軟硬體設備等載體閱讀網際網路上蘊含豐富和各式各樣之電 子形式的文本和資源。Wilson和 Landoni(2001) 以三方面來定義電子書: （1）硬 體設備 :如 PDA和電子閱讀器以閱讀電子書內容；（2 ）電子書的軟體設備:如 Microsoft Reader和 Adobe的 Acrobat Ebook reader 等；（3 ）網路書籍:透過網路 可免費或付費取得。另一方面， Chen(2003)則以四種觀點來看待電子書 : （1）用 來保存書籍之各種媒體載體；（2 ）內容；（3 ）閱讀數位內容之各種設備，包括 各種電腦軟硬體；（ 4 ）傳播管道:經由web 上出版或直接在network 上傳遞。 總括而言，由 Romano 至Chen 對電子書的定義有