电路原理1模块描述-合肥学院.DOC

电路原理Ⅰ模块描述 模块名称 电路原理I实验 Circuit Theory Experiment I (Department of Electronics) 模块编号 161303701 模块类别 公共基础模块 适用专业 通信工程、电子、自动化、卓越班等；计算机科学技术、网络工程、软件工程、计算机（2+3）等 模块简介 本模块作为一门独立设置的实验课本课程基础学习。大学等课程对于理解本课程的部分内容有帮助，这些课程的学习 2015/4/28 教学组织 实践教学环节 学 时 4 学 分 3 教 师 高瑞平、董海燕、杨特育、王晓员 能力培养要求 采用模拟实践教学使学生具备以下基本操作技能与动手能力：本旨在培养学生解决实际问题的能力，通过学习使学生获得基础知识在相应专业领域内应用的初步能力，熟练 2.掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的逐点测试法，学习恒电源、直流电压表、电流表的使用方法。 3.用实验数据验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解； 4.验证线性电路叠加原理的正确性，从而加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和了解。 5.加深理解双口网络的基本理论，掌握直流双口网络传输参数的测量技术。 6.验证戴维宁定理的正确性，加深对该定理的理解，掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法 7.熟悉二种受控电源的基本特性，VCCS（电压控制电流源）和CCVS（电流控制电压源）掌握受控源转移参数的测试方法。 8.学习用实验方法测试R、L、C串联谐振电路的幅频特性曲线，加深理解电路发生谐振的条件、特点、掌握电路品质因数的物理意义及其测定方法。 9.RC选频网络，熟悉文氏电桥电路的结构特点及其应用，学会用交流毫伏表和示波器测定文氏电桥电路的幅频特性和相频特性。 10.一阶电路过渡过程实验测定RC一阶电路的零输入响应，零状态响应及完全响应，学习电路时间常数的测定方法，掌握有关微分电路和积分电路的概念，进一步学会用示波器测绘图形。 11.二阶电路过渡过程实验：学习用实验方法研究二阶动态电路的响应，了解电路元件参数对响应的影响。观察、分析二阶电路响应的三种状态轨迹及其特点，以加深对二阶电路响应的认识与理解。 教学方法和环境要求（可多选） 教学方法：实验法(√ )探究法(√ )互动法(√) 自主学习(√ ) 环境要求：(√ ) 参考资料 秦杏荣主编.《电路实验基础》. 上海:同济大学出版社；2014.8 周宏，胡丹主编．《电路实验指导书》第三版.合肥：安徽大学出版社；2005.1 自主学习教学环节 学 时 18 教 师 高瑞平、董海燕、杨特育、王晓员 能力培养要求 自主学习教学的主要目标是复习、巩固、拓展课堂所学知识，提高学生的实际操作能力。通过自主学习，培养学生达到以下能力： 进一步巩固及深化所学知识，增加实际操作熟练程度，；意识提交实验(√ )上课提问(√ )实验课设置故障点(√ ) 参考资料 [1].朱承高等主编：《电路实验教程》．北京:高等教育出版社；2008.6 [2].蔡雪祥主编.《基本电路理论实验指导》.上海：交通大学出版社；2004.10 [3].陈洪亮主编.《电路基础》. 北京:高等教育出版社；2007.8 [4].陈洪亮主编．《电路分析基础》.北京：清华大学出版社；2005.1 [5].王蔼主编.《基本电路理论》.上海：上海科学技术文献出版社；2002.1