东势国民小学地震演练脚本 - 台中市新社区东兴国民小学.doc

臺中市新社區東興國民小學演練腳本時間 演練 項目 狀況內容 對白 13 : 30 | 13 : 33 ㄧ 、 事 故 發 生 與 察 覺 （一）情境模擬與介紹。 （二）師生安撫與指導。 （演練開始） 搖晃時間持續30秒。學生 3.導師：請同學不要慌張，拿起書包放在頭上，迅速蹲在桌子旁邊，窗戶與電視櫃旁的同學請移至隔壁走道蹲下，等待地震過後再聽從老師指揮作疏散動作。 注意：請確保教室門為開啟狀態學生：是。 13 ： | 13 ： 二 、 學 生 逃 離 與 避 難 引 導 （一）師生避難與疏散。 二）避難引導組員引導與清查。 副指揮官：處報告，各位老師、同學，剛才發生了大地震，請大家不要慌張，請老師先關閉電源 ，並攜帶學生緊急聯絡簿，帶領小朋友依防災地圖及避難引導標示，進行疏散避難。 副指揮官：請避難引導組組員協助班級疏散避難。緊急救護組請到緊急醫護站。 避難引導組：請同學下樓梯不要奔跑、推擠，依照平時教導之疏散避難路線操場集合。 導師：同學們將書包放在頭上，迅速到走廊集合，然後照疏散避難路線走，並注意掉落物。 學生：是。 6.導師：同學蹲下現在開始清點人數，點完名的同學請蹲下。 13 : 40 | 13 : 50 三 、 地 震 災 情 發 佈 和 緊 急 應 變 組 織 的 啟 動 （一）啟動災害應變組織。（二）校園災情勘察與回報。（三）人數統計與回報。（四）災情掌握與回報。 指揮官：因應災害發生，現在成立緊急應變組織，請災害應變組織人員迅速至集合，並配戴個人識別臂章。 副指揮官：請各組組長向我回報集合狀況，。 避難引導組：報告副指揮官，本組除了部分組員已前往各樓梯口協助班級疏散之外，其餘全員到齊，。 通報組：報告副指揮官，本組全員到齊，。 安全防護組：報告副指揮官，本組全員到齊，。 緊急救護組：報告副指揮官，本組全員到齊，。 搶救組：報告副指揮官，本組全員到齊，。 副指揮官：請安全防護組開始巡視校園，並注意自身安全，回報校園受災狀況。 副指揮官：請避難引導組統計各班人數後，回報。 避難引導組：請各班導師向避難引導組回報師生人數。 1.導師：報告避難引導組，年班師生應到人，實到人。（各班導師負責向避難引導組隊員回報班級人數） 避難引導組：報告副指揮官，師生應到人，實到人，未到名學生。 副指揮官：現有名學生失蹤，請安全防護組巡視校園時，注意是否有學生受困於教室或受傷，並請回報校園受災情形。安全防護組：報告副指揮官，大樓有學生受傷，且年教室坍塌，疑似有學生受困於此。樓因地震受到損壞，其餘大樓無明顯毀損。 副指揮官：請搶救組至棟大樓前救助受傷學生，並攜帶救難工具至棟大樓進行搜救，注意自身安全 7.副指揮官：安全防護組，請繼續巡視校園其他角落，並隨時回報災情。副指揮官：請通報組陳報及災害應變中心、教育部校安中心，報告學校目前所發生狀況。 通報組：是。（）及災害應變中心您好，這裡是國小，本校因地震造成名學生失蹤，另棟大樓年教室坍塌，有學生受困於坍塌教室，樓因地震受到損壞，其餘無明顯損壞。 通報組：報告副指揮官，通報組已完成通報手續。 場 : 50 | 14 : 05 四 、 緊 急 搜 救 與 傷 患 救 助 （一）失蹤人員搜救與處理。 （二）傷患急救與後送。 （三）家長聯繫與說明。 搶救組：報告副指揮官，搶救組有名學生因疏散發生跌倒受傷。另年教室坍塌現場，有名學生受困於教室內瓦礫堆中。建議將輕傷學生先行帶離，受困學生救援。 副指揮官請搶救組先將輕傷學生送至緊急醫護站包紮，並留守一人（）確保受困學生位置，以談話方式，讓受困學生保持清醒，等待救援。 搶救組：搶救組組員們請先將輕傷學生帶至緊急醫護站，而我負責留守確保學生位置。同學不要害怕，我們馬上會救你出來，請保持鎮定！ 副指揮官：請通報組，請求救助受困學生並協助傷病處理。 通報組：是。（）您好，這裡是國小，本校教室坍塌並造成學生受困與多名學生受傷，請派員協助。 通報組：報告副指揮官，已通知協助救援受困學生與傷患。（此時安排受傷學生，前往緊急醫護站，由緊急救護組組員先進行檢傷分類，進行搶救工作名學生受困於年教室內瓦礫堆中瓦礫堆名學生緊急醫護站進行檢傷分類搶救組：報告副指揮官，已順利救出名輕傷學生送至緊急醫護站包紮重傷學生同學。 緊急救護組：報告副指揮官，名輕傷學童已做消毒與包紮，目前並無大礙。重傷學生經緊急處理後已使用擔架固定，生命跡象正常，將由人員用救護車後送至醫院治療。 副指揮官：請緊急救護組一員陪同，將同學後送至醫院治療。 4.副指揮官：請通報組聯絡重傷學生同學家長到醫院協助處理。 通報組：先生您好，這裡是國小，貴子弟小明同學因地震遭掉落物砸傷，目前已由學校老師協助後送至醫院，請您立刻前往協助處理。 通報組：報告副指揮官，通報組已通知家長迅速趕至醫院處理。 大樓 1