鹿城区创建义务教育均衡发展区自查报告 - 瑞安教育信息网.docVIP

浙江省义务教育发展基本均衡市评估 自 评 报 告 瑞安市人民政府 二〇一三年十月 创优扶弱 促进公平 全力推进市域内义务教育均衡发展 ——瑞安市创建省义务教育发展基本均衡县自查自评报告 瑞安市人民政府 实现区域内义务教育基本均衡发展，扶持薄弱学校，提升市域内义务教育阶段学校办学品位，保障所有适龄儿童（少年）“读好书”的需求，是促进社会公平、办好人民满意教育的重中之重，也是“打造品质之城，建设幸福瑞安”的必然追求。根据《教育部关于印发县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法的通知》（教督[2012]3号）精神和《浙江省人民政府教育督导室、浙江省教育厅关于对县级政府开展义务教育均衡发展督导评估的补充通知》（浙教督[2012]1号）要求，结合《浙江省人民政府教育督导室、浙江省教育厅关于对县级政府开展义务教育均衡发展督导评估的补充通知》（浙教督[2013]1号），经认真自查，现将情况汇报如下： 一、瑞安教育总体概况 瑞安是浙南历史文化名城，全国经济百强县市之一，位于温州大都市南翼中心区，素有“东南小邹鲁”之称，市域面积1271平方公里，共辖3个城市中心区、5个镇、10个街道，常住人口147.3万人，户籍人口121.6万人。2012年全市实现生产总值521.7亿元，财政总收入69.3亿元，其中地方财政收入38.7亿元；城镇居民人均可支配收入38988元，农村居民人均纯收入15987元。 瑞安是人口大市，也是教育强市，自古人文荟萃、书声比户，耕读传家之风源远流长。先贤陈傅良、叶适孙诒让经世致用教育匡国的风尚）《关于新教师跟岗锻炼和示范学校选派教师支教的实施意见（试行）》等相关文件。新聘任的校长和高级职称教师以及名师至少具有两所学校工作经历。参加中学高级职称评审教师必须有农村支教的经历。农村教师工作生活待遇不断改善。 自评结果：达标；7分 B13.?落实教师培训经费，加强教师培训 指标要求（8分）： 县级财政安排教师培训专项经费，能满足教师培训需求，建有中小学新任教师培训、教师岗位培训、在职校长提高培训等制度，能按规定组织完成5年一个周期每个教师360学时的培训任务和指导中小学开展校本培训。经费落实到位，培训工作按要求有序开展。成效明显的为达标，经费基本落实到位，培训工作有序开展的为基本达标，否则为不达标。 自评情况： 市级财政安排教师培训专项经费，能满足教师培训需求，2011年和2012年市财政安排教师专项培训经费分别为300万和350万。普职高和2012年创建标准化学校，用于教师培训的经费已达到教职工工资总额2.1%。其中2012年第一批义务教育标准化学校公用经费为312万。出台《瑞安市中小学教师专业发展培训若干规定》，完善中小学新任教师培训、教师岗位培训、在职校长提高培训等制度。按规定组织完成5年一个周期每个教师360学时的培训任务。下发《温州市教育局关于进一步推进校本培训工作的通知》，指导中小学开展校本培训。 自评结果：基本达标；6分 B14：按照国家规定的义务教育课程方案开齐开足课程 指标要求（3分）: 学校都按规定开足开齐课程，且严格遵守课时要求；确保学生每天至少一小时的体育活动时间。所有学校符合上述要求的为达标，抽查发现有不超过五分之一的学校不符合上述要求的为基本达标，否则为不达标。 自评情况: 我市重视国家、省、市三级课程管理，严格执行省市有关文件，要求所有学校按国家省市课程标准要求开齐开足课程，每学期开学组织人员对全市义务教育阶段学校进行开学工作检查，把“三表”落实情况作为重点检查内容；同时每学年组织一次全市义务教育学校教学常规检查，通过教育学区全面检查和教育局抽查相结合的方式对学校课程计划落实进行监督，发现问题及时要求整改。建立“减负”工作督查制度与教学常规检查相结合，双管齐下，把课程标准落实工作常态化，努力提高学校课程意识，规范办学行为。 教育局为确保中小学生每天至少一小时的体育锻炼时间，要求全市学校切实落实体育课课程实施标准和课时计划，安排课外体育锻炼活动；并通过每年一次的体育节活动为抓手，开展“大课间”评比活动，取得了比较好的实施效果。 自评结果: 达标 ；3分 B15：小学、初中巩固率达到省级规定标准 指标要求（3分）: 小学、初中巩固率均达到99.5%以上的为达标，否则为不达标。 自评情况: 近三年，瑞安市小学初中巩固率均达到99.5%以上。2011年—2013年小学的巩固率均达到100%； 2011年达到99.99%，2012年达到99.76%，2013年初中巩固率达到99.9%。 自评结果: 达标 ；3分 B16.?小学、初中学生体质健康及格率达到省级规定标准 指标要求（2分）: 小学生、初中生体质健康及格率达到85%及以上的为达标，达到