心理咨询入门作业2介绍.doc

姓 名：____________ 学 号：____________ 得 分：____________ 教师签名：____________ 心理咨询入门作业2 一、名词解释（每小题2分，共14分） 1、心理诊断 心理诊断是指运用心理学的方法对来访者(正常人和病人)的心理和行为进行诊断，以确定其性质和原因的方法。 2、初诊 初诊主要指咨询者运用心理诊断的各种技术与来访者第一次接触后所形成的初步诊断，有时是心理问题的性质判断，有时是心理问题的类型的判断，有时是心理问题的大概印象。 3、记忆 记忆是人脑对过去经验的反映，是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。记忆包括三个基本过程：识记、保持和回忆。 4、思维 思维是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一种概括的、间接的反应过程。间接性和概括性是思维过程的两个重要特点。 5、心理健康 身体、智能及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人的心境发展成最佳的状态。 6、心理疾病 人的感知、记忆、注意、思维、言语等心理过程发生了病理性的变化，从而导致其行为和人格显著偏离正常人群，无法有效地按适宜的社会行为方式活动，表现出思维困惑、情绪失调、人际不适及情绪上的依赖、强迫、回避等问题，进而感到内心异常痛苦的一系列心理障碍。 7、恐怖症 指患者非理性、持续性害怕客观外界某一特定的物体、情景或场所，这种恐惧相对于实际威胁来说是夸大的、不必要的。 二、单项选择题（每小题2分，共28分） 1、心理诊断的主要方法一般不包括（　　）。A、观察法　　B、会谈法　　C、实验法　　D、测验法、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是（　　）。A、心理咨询按照对方的要求解决问题B、心理咨询不能够解决他的全部问题C、没有必要告知对方什么是心理咨询D、求助者不必了解心理咨询如何进行、对求助者一般资料的整理不包括（　　）。A、一般婚姻状况　　B日常活动场所C、社会交往状况　　D家庭教养方式（ ）是人格测验。A、韦氏量表B、罗夏测验C、SCL-90 D、SAS 5、关于MMPI，说法错误的是（ ）A、MMPI测验要求被试对题目作是否回答B、某维度T分在60以上（中国常模），可认为测试者在该维度上可能存在某种偏离C、年龄在18岁以下的人不适宜进行MMPI测试D、分析MMPI分数结果时，不仅要看各维度的标准分，还需结合得分剖面图全面分析测试结果SAS评定的时间范围是自评者过去（ ）的实际感觉。A、三个月　　B两个月　　C一个月　　D一星期艾森克人格问卷（EPQ）中，反映被试者社会朴实或幼稚水平的是（ ）。A、维度E　　 B维度N　　 C维度P　　 D维度L使用罗夏测验时，（ ）提示被试者可能存在刻板的或不依习俗的思维。A、整体反应B、空白部分反应C、特殊局部反应　　 D细微局部反应关于人格测验，下列说法中错误的是（ ）。A、人格测验主要分为自陈量表和投射测验两大类B、投射测验主要探讨个体内在隐蔽的行为或潜意识的深层态度、冲动和动机C、人格测验是测量一个人在一定情境下经常表现出来的典型行为与情感反应D、最著名的以经验法编制的人格测验是EPQ强迫观念（ ）、强迫思考、强迫怀疑、强迫回忆、强迫检查是A、　　B、C、　　D、某大学生用功过度，3个月以来常感到精神疲乏，注意力不易集中，失眠，有时还会无原因的烦恼，焦虑，发脾气。这可能是（　　）。A、焦虑症　　B、神经衰弱C、适应障碍　　D、过度疲劳关于精神分裂症患者，下列说法中正确的是（　　）。A、感知觉、思维正常，情感和行为不正常B、感知觉、思维不正常，情感和行为正常C、感知觉、思维、情感和行为都不正常D、感知觉、思维、情感和行为都正常 三、简答题（每小题6分，共30分） 1、心理诊断的原则？ 答：（一）客观性原则 （二）科学性原则 （三）整体性原则 （四）发展性原则 （五）保密性原则 2、在什么情况下需要转诊？ 转诊的几种情况：欠缺型；忌讳型；冲突型；非信任型。 3、智力最重要的五个因素是什么？ 逻辑思维或推理，问题解决能力，获得知识的能力，记忆力，适应环境能力。 4、人格的基本特征有哪些？ 整体性，稳定性，社会性，独特性。 - 2 -