第六章 2015年4月沙盘游戏咨询师课程网络培训简章.doc

沙盘游戏咨询师课程网络培训 （基础班与提高班）招生简章 主办：东方心理分析研究院 开课时间：2015年4月 官网： 东方心理分析研究院长期致力于心理分析与中国文化的研究与发展，与国际分析心理学会（IAAP）暨国际沙盘游戏治疗学会(ISST)等合作，连续举办五届心理分析与中国文化国际论坛（1998/2012）/。 此网络课程已连续举办8年，目前国内大部分沙盘游戏咨询师都参加过此课程培训，是国内权威性很强的沙盘游戏系统培训。 【基础班（初级认证）课程内容安排】 本课程授课以网络课程形式进行，导师通过网络现场互动式授课（非录制课程），可以与导师以及其他学员交流。课程总共分12节，每节3学时，总共36学时，约持续1个月完成。课程内容具体安排： 1、理解沙盘游戏治疗：沙盘游戏治疗的定义与内涵，理解与运用（申荷永）2、沙盘游戏治疗的基本条件、主要设置与操作性意义尹芳/高岚3、卡尔夫《沙盘游戏》导读与分析蔡宝鸿/潘燕华4、沙盘游戏的基本操作：引入与开始、有关“指导语”，启动的基本模式尹芳/高岚5、初始沙盘的临床诊断作用与分析潘燕华/蔡宝鸿6、画人-画树—画房子（T-H-P）技术与临床应用（项锦晶/李北容7、初始沙盘的意义、分析与理解：初始沙盘的理论与操作要点（潘燕华/蔡宝鸿8、沙盘游戏治疗的历史与发展李北容/尹芳9、沙盘游戏治疗的结束：过程分析、记录要点，结束与拍照（王峘/尹芳10、沙盘游戏治疗的个案分析与讨论（许浚/李江雪）11、沙盘游戏治疗个案报告（写作）与督导高岚/冯建国12、沙盘游戏治疗的综合应用与分析，总结与讨论（申荷永） 【提高班（高级认证）课程内容安排】 本课程授课以网络课程形式进行，导师通过网络现场互动式授课（非录制课程）。课程总共分24节，每节3学时，总共72学时，约持续2个月完成。课程内容具体安排： 1、心理分析与沙盘游戏治疗：基本原理与临床应用（申荷永）2、沙盘游戏治疗的基本主题：三大主题及其意义（高岚/李江雪3、沙盘游戏治疗的主题延伸—神话故事及其操作性分析（李英）4、荣格词语联想技术与情结理论及其应用陈灿锐/尹芳5、沙盘游戏个案，主题的涌现与分析高岚/许浚6、沙盘游戏治疗的内在结构及其操作性分析王峘/蔡成后7、沙盘游戏与自闭症的治疗，个案分析与讨论潘燕华/王峘8、沙盘游戏治疗的主题与分析：沙盘中的色彩及其意义李北容9、沙盘游戏治疗过程中的治愈因素与操作性分析江雪华/尹芳10、茹思·安曼《沙盘游戏》导读潘燕华/蔡宝鸿11、沙盘游戏治疗的个案与督导高岚/许浚12、沙盘游戏治疗的“解释”与“理解”，感受与体验 13、荣格积极想象及其在沙盘游戏治疗中的应用14、沙盘游戏与边缘性人格障碍的治疗与个案分析15、沙盘游戏治疗中的原型与原型意象及其临床意义（王峘/许浚16、沙盘游戏治疗中的“情结”及其临床分析（冯建国17、沙盘游戏治疗中的移情与共鸣及其临床意义（高岚/冯建国18、儿童游戏与家庭干预江雪华19、团体沙游的方式与工作20、荣格心理类型MBTI技术的操作及其临床应用（尹芳/陈灿锐）21，沙盘游戏技术在心灵花园中的应用与分析（尹芳/李北容22、沙盘游戏的个案分析与个案报告写作李北容23、Kay Bradway《沙盘游戏》导读/王求是）24、心理分析的自性化及其在沙盘游戏治疗中的意义（申荷永） 【督导安排】 团体督导：每隔一个月举办1轮网络团体督导，每轮4次（即每周一次），每次3学时，共12学时。每组学员12人-20人。导师为申荷永、高岚或A级导师（高岚教授也是国际沙盘游戏治疗学会沙盘游戏治疗师） 个人督导：可以预约我们的A级导师，请与工作人员预约。 【分析体验安排】 个人体验：可以预约我们的A级导师或B级导师，请与工作人员预约。 【认证条件】 初级沙盘游戏咨询师认证条件： 具有大学专科或同等学历以上；接受并遵守职业心理学工作者的道德规范与专业守则； 完成规定的初级课程36个学时以上（包括东方心理分析研究院举办的网络视频课程），或者面授24个学时以上（东方心理分析研究院举办的课程） 与ISST/STA或东方心理分析研究院/华人心理分析联合会具有专业资质的沙盘游戏治疗师一起完成沙盘游戏分析体验和督导总共12个小时或以上；（资质导师列表请见附表2） 完成沙盘游戏治疗的个案报告（个案最少12次）并通过审核。 即：培训36学时+分析体验或督导12小时+12次个案的个案报告。（考核可在培训完后两年内进行） 高级沙盘游戏咨询师认证条件： 具有大学专科或同等学历以上，从事有关临床心理学或心理教育工作2年以上，接受并遵守职业心理学工作者的道德规范与专业守则； 已获得认证“沙盘游戏咨询师（初级）”资质； 完成规定的专业课程学习120个学时以上（包括东方心理分析研