一年级弹性学习资讯教育课程计画.PDF

C15 彈性學習課程計畫 臺南市立安平國民中 學104 學年度第1 學期 1 年級彈性學習 資訊教育 課程計畫 擬訂教師：____________ 說明： 1. 「教學單元名稱」欄請填寫各週教學主題。 2. 「學習目標欄」請填寫各週教學主題之細項學習目標 週別 月星 星 星 星 星 星 星 期 期 期 期 期 期 期 教 學 單 元 名 稱 學 習 目 標 評量方法或備註 日 一 二 三 四 五 六 預備 八 23 24 25 26 27 28 29 週 一 八 30 31 1 2 3 4 5 準備週 1-4-1-1 能由不同的角度或方 1.教師評量 九 法做觀察。 2.觀察 6-4-2-2 依現有理論，運用演繹 3. 口頭詢問 推理，推斷應發生的事。 4.紙筆測驗 7-4-0-4 接受一個理論或說法 時，用科學知識和方法去分析 判斷。 二 九 6 7 8 9 10 11 12 雲霄飛車 2-4-1-1 由探究的活動，嫻熟科 1.教師考評 1.製作雲霄飛車並進一步探討 學探討的方法，並經由實作過 2.觀察 影響雲霄飛車軌道的所有因 程獲得科學知識和技能。 3. 口頭詢問 素。 2-4-5-7 觀察力的作用與傳動 4.紙筆測驗 現象，察覺力能引發轉動、移 動的效果。以及探討流體受力 傳動的情形。 6-4-2-2 依現有理論，運用演繹 推理，推斷應發生的事。 三 九 13 14 15 16 17 18 19 迷你沖天炮 1-4-4-4 能執行實驗，依結果去 1.觀察 1.製造迷你沖天炮，幫助了解作 批判或了解概念、理論、模型 2. 口頭詢問 用力和反作用力的原理。 的適用性。 3.實驗報告 1-4-5-5 傾聽別人的報告，並能 4.操作 提出意見或建議。 2-4-1-1 由探究的活動，嫻熟科 學探討的方法，並經由實作過