全国高级中等学校100学年度工业类科学生技艺竞赛汽车修护职种.PDF

全國高級中等學校100 學年度工業類科學生技藝競賽汽車修護職種 汽車電子零組件認識與裝配競賽概要說明 一、目的 1. 培養學生對電機、電子元件的認識 2. 培養學生了解簡單電路圖及電路工作原理 3. 培養學生具備有基礎電路焊接的能力 4. 培養學生具備有使用基本電子儀表的能力 二、命題範圍與說明 1.命題範圍： (1)汽車電子零組件認識 (2)以示波器測量電路 　 (3)脈波形成電路 　 (4)電子鳥電路 　 (5)燈號顯示電路 2.說明： 本站題目共分成三部分，第一部分為汽車電子零組件認識、第二部分為電路的裝配及示波器測量，第三部分為電路的裝配。 茲說明如下： (1)關於第一部分汽車電子零組件認識，比賽當天將於競賽場地發試卷給選手進行作答。 (2)關於第二部分電路的裝配及示波器測量，比賽當天將當場發給選手電路圖。請選手攜帶儀器、工具及自備材料單二 (表 二)之材料於競賽時間內裝配及測量電路，並紀錄測量的結果。 (3)關於第三部分電路的裝配，此部分可分成兩個電路：第一個電路為焊接電路板電路，第二個電路為裝配在免焊接電路 板(麵包板的電路。簡述如下：) A.關於第三部分的第一個電路 (焊接電路板電路) ，請選手比賽之前要將圖一所示的電路焊接在「萬用電路板」上，並依 1 照電路說明中的測試步驟進行測試，確保所裝配的電路運作正常。 B.競賽當天，已完成之「焊接電路板電路」請 務必攜帶到競賽場地，因該電路板為競賽完整功能的一部分，欠缺此電 路則無法完成所有要求之功能。因此，競賽當天選手若未攜已完成之「焊接電路板電路」，評分時本電路的相關評 分項目將不予計分。 C.圖一之電路說明 ： (A)請選手利用自備材料單一 (表一的材料，於比賽前將圖一之電路焊接於萬用電路板上) ，而在焊接電路板時，電路 之所有焊接點請置於萬用電路板的同一面。 (B)圖一之電路共使用 36顆發光二極體 (LED) ，圖中標示「yellow LED 」者為黃色的發光二極體，標示「red LED 」 者為紅色的發光二極體，而發光二極體的排列方式請參考圖二，在圖二中黃色的發光二極體配置於萬用電路板的 左側，紅色的發光二極體配置於萬用電路板的右側，分別排列成兩個3 乘6的矩形。 (C)圖一中「 +6.5V 」、「A 」、「B 」及「G 」為四個接線端子，請將這些端子分別以接線柱焊接於萬用電路板上， 並於各端子旁邊貼上標籤標示各端子的名稱(+6.5V 、A 、B及 G) 。 (D)電路測試步驟 ： a.將+6.5伏特直流電源接到電路板的接線端+6.5V和G(接地端)之間，此時36個發光二極體皆不會發光。 ( 以下的b ~ d各步驟之測試過程中， +6.5伏特直流電源皆不可移開) b.將+6.5V(即電源正端 )連線到接線端A時， 18個紅色的發光二極體會同時一起亮 (其它燈不亮) 。 c.將+6.5V(即電源正端 )連線到接線端B時， 18個黃色的發光二極體會同時一起亮 (其它燈不亮) 。 d.將+6.5V同時連線到接線端 A及B時， 36個發光二極體會同時發光。 如果以上測試過程功能符合要求，即告測試完成，電路功能正常。 D.關於裝配在免焊接電路板 (麵包板)之電路為比賽當天於競賽場地實作的競賽題目，將當場發給選手實作電路圖。請選手 攜帶儀器、工具及自備材料單二(表二)之材料於競賽時間內完成，並予評分。 2 +6. 5V A B R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 R8 R9 R10 R11 R12 R13 R14 R15 R16 68KΩ 220Ω 220Ω 220Ω 68KΩ 220Ω 220Ω 220Ω 68KΩ 220Ω 220Ω 220Ω 68KΩ 220Ω 220Ω 220Ω yellow