内阻r 2 =750Ω 电压表（V）量程10V.PPT

对电学实验设计能力培养 的几点思考 宁波中学 李建明 一、实验设计问题特点与分类 ㈠特点 ㈡分类 二、所需的相关知识 三、实验设计问题的解题流程 解法一： 解法二： 流程 四、实验设计题特殊点的挖掘 明确问题 初步分析、提出方案（一） 进行验证 修改完善，提出方案（二） 修改完善，提出方案（三） 例 六、学生实验设计能力的提高 例．为了测量量程为3V的电压表V的内阻(内阻约为2000Ω)。实验室中可以提供的器材有： 电流表A1，量程为0.6A，内阻约0.1Ω 电压表V1，量程为5V，内阻约3500Ω 电阻箱R1，阻值范围为0—9999Ω 电阻箱R2，阻值范围为0—99.9Ω 滑动变阻器R3，最大阻值约为100Ω，额定电流1.5A 电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω 单刀单掷开关K，导线若干。 （1）请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V的内阻的实验电路，画出原理图（原理图中的元件要用题中相应的英文字母标注），要求测量尽量准确。 （2）说明了实验所要测量的量： ，写出计算电压表V的内阻RV的计算公式为：RV= 。 R V V1 例．实验室中现有器材如下： 电池E，电动势约10V，内阻约1Ω； 电流表A1，量程10A，内阻r1约为0.2Ω； 电流表A2，量程300mA，内阻r2约为5Ω； 电流表A3，量程250mA，内阻r3约为5Ω； 电阻箱R1，最大阻值999.9Ω，阻值最小改变量为0.1Ω； 滑线变阻器R2，最大阻值100Ω；开关S，导线若干。 要求用图中所示的电路测定图中电流表A的内阻。 ⑴在所给的三个电流表中，哪几个可用此电路精确测出其内 阻？ ⑵测量时要读出的物理量是 ，用这些物理量表示待测内阻的计算公式是 。 例．从下列实验器材中选出适当的器材，设计实验电路来测量两个电压表的内阻，要求方法简捷，操作方便，可进行多次测量并有尽可能高的测量精度。 A．待测电压表V1，量程0~3V，内电阻约20kΩ—40kΩ B．待测电压表V2，量程0~3V，内电阻约20kΩ—40kΩ C．电阻箱R1，阻值范围0—99999.9Ω D．电阻箱R2，阻值范围0—99.99Ω E．滑动变阻器R3，阻值范围0—250Ω，额定电流2.5A F．滑动变阻器R4，阻值0—20Ω，额定电流2A G．电池组，电动势为6V，内电阻为0.5Ω H．单刀开关若干和导线若干 （1）请设计一个测量电路，并在下面的方框中画出电路图； （2）实验器材选择除A、B、G、H外，电阻箱应选用 ，滑动变阻器应选用 （用器材前的字母表示）； （3）需要测量哪些物理量，写出Rv1和Rv2的表达式，并写出推导过程。 说明：⑴电阻R的值应与电表内阻接近； R V1 V2 方案一： ⑵此电路只能测出电压表V1的内阻。 * * 运用学过的理论、实验方法和仪器 设计简单的实验方案 知识是学过的 器材是用过的 方法是做过的 方案是新的 器材的型号规格 器材的组合 问题的情景或要求 挖掘试题与实验的不同点，围绕特殊情况进行方案设计 ▲整体方案设计 ▲局部修改或完善 （06 四川卷）请你从下列器材中选用所需器材，再设计一个实验，粗略测出重力加速度g，并参照示例填写下表（示例的方法不能再用）。 A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源 K.小车;L.螺旋测微器;M.斜面（高度可调，粗糙程度均匀）。 实验设计 安装仪器，接通电源，让纸带随重锤竖直下落。用刻度尺测出所需数据，处理数据，得出结果。 B、D、E、F、G、H、I 示例 简述实验方法 （不要求写出具体步骤） 所选器材 （只填器材序号） 整体方案设计 整体方案设计 mA （06 全国卷Ⅰ） 现要测量某一电压表 的内阻。给定的器材有：待测电压表 （量程2V，内阻约为4kΩ）；电流表 （量程1.2mA，内阻约500Ω）；直流电源E（电动势约2.4V，内阻不计）；固定电阻3个：R1=4000Ω，R2=10000Ω，R3=15000Ω；电键S及导线若干 要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。 i.试从3个固定电阻中选用1个，与其它器 材一起组成测量电路，并在虚线框内画出 测量电路的原理图。（要求电路中各器材 用题中给定的符号标出。） ii.电路接通后，若电压表读数为U，电流 表读数为I，则电压表内阻RV＝_