教师聘任方案..docVIP

教师工作量化细则 根据上级聘任制精神，全区将实行全员聘任。为了使能者上，庸者下，强化教师队伍，提高教育教学质量，特制定本方案： 一、总则 学校将参照每个教师的工作态度、实绩等对教师进行考评。其中：民主评议（满分30分）；考勤（满分30分）；业务学习（满分20分）；作业、教案检查（满分20分），总分100分。 二、考评项目 （一）考勤实行签到与查班相结合的原则，考勤制度如下： 1、法定假期不记入量化扣分，但影响全勤奖。 （1）产假三个月；（2）修房盖楼不超过5天；（3）男同志陪护假不超过5天；（4）婚丧假不超过5天；（5）业务学习自修。 2、病假一次扣0.1分。 3、事假一次扣0.2分。 4、迟到、早退一次扣0.1分。 5、旷工一次扣0.5分。 说明： 1、除产假外，自己的课一律自行安排，有空课的一节加扣0.5分。 2、自本学期起，长期病假自己出钱找具备教师资格且能胜任该项教学工作的人代替（该同志考核成绩来源于代课人）。吴亚军、蔡凤云遗留问题暂不处理。 3、一学期事假累计15天，连续10天，不准参聘。 （二）、业务学习 任课教师需按学校统一安排参加业务学习如看碟片、上公开课、交各类学习材料等。 说明： 1、迟到一次扣0.2分，缺席一次扣1分。 2、上交学习材料实行签字制，未按时上交扣0.5分。 3、少上一节公开课扣1分。 （三）、作业、教案检查 任课教师需按时按量批改作业、备课、检查制度如下： 1、教案统一检查与临时抽查相结合，统一检查每少一节扣1分，抽查每少一节扣0.5分。 2、作业以周为单位进行抽查，少批1次扣0.5分。其中语文每两周批改一篇作文(七、八年级语文每周批改一次历史)；数学每周至少批改4次；英语教单班的每班不少于4次，双班的每班不少于2次；政、史、地、生、物、化每班不少于1次（单班4次，双班每班2次）。 3、学生无理由多次未交作业而任课教师不知情者，一人次扣1分。 （四）民主评议 1、所有教师由评审小组评议（评审小组由班子成员和班主任组成） （1）学生评议（作为民主评议的依据） 学生将参照学校制定的打分细则，对任课教师逐一评定。项目仍将参照上课秩序、授课态度及质量、关心爱护学生、学生安全等进行考评排出名次。 （2）评审小组评议30分 评审小组成员将参照学校制定的打分细则，对任课教师由高分到低分按一定比例打分，然后求得平均分即为该教师此项得分（依据工作态度、成绩、安全等）。 说明： （1）本方案某些条款与上级方案如有抵触，以上级方案为准。 （2）此积分作为当年考核、聘任、评先、晋级的依据优先考虑。 （3）本方案解释权归校委会。 胡庙一中 2007年10月28日 学前岗产生办法 1、细则产生的分数只说明工作绩效，学前岗人员不从细则分数产生。 2、具体产生办法： （1）主动要求占学前岗者，学校奖励推荐区先进 （2）如果没有主动要求，采用抓阄的办法产生，学校不再推荐该同志为区先进 （3）凡当年定为学前岗的老师五年内不再定为学前岗 （4）学前岗人员工资损失由全体教师均摊（学前岗人员不再摊钱） 3、在教学工作中出现责任事故应负安全责任并造成重大影响的经校委会研究认定后直接定为学前岗，工资损失由自己承担。 胡庙一中 2007年10月28日 教师签名表 我同意此“量化细则”和“学前岗产生办法”，自愿在下表签名 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------