化学能与电能优质课课件.pptVIP

* 格林太太是一位开朗乐观的妇女,在她大笑时,人们发现她有两颗金属牙,一颗金牙是她财富的象征,另一颗是不锈钢牙,那是一场车祸留下的,可是令她百思不解的是自从车祸后,她常常感到头晕、头痛、夜间失眠、心情烦躁……医生绞尽了脑汁，格林太太的病情仍未见好转… 一位年轻的化学家来看望格林太太时，为格林太太揭开了病因！ 情景素材 昌吉州四中高一备课组 燃烧 蒸汽 发电机 化学能 热能 机械能 电能 一、化学能转化为电能 你对问题 ２的想法 思考问题 寻找答案 离子方程式 稀H2SO4 Zn Cu 锌表面有气泡产生，铜表面无明显现象。 1.反应中，哪种物质失电子，哪种物质得电子? 实验现象 用导线将锌表面的电子引出来 Zn +2H+ = Zn2+ +H2↑ ２.什么方法可使Zn与H+分开，不让H+直接在Zn 表面得电子？ 【实验2-4-1】 实验视频 组内交流 列出想法 思考问题 寻找答案 离子方程式 Cu起传导电子的作用。 Zn + 2H+ = Zn 2+ +H2↑ 稀H2SO4 Zn Cu 大量气泡从铜片逸出，锌片部分溶解。 1.H+得到的电子是Cu失去的吗？ 2.在这个过程中Cu起什么作用？ 3.你怎样才能知道导线中有电子通过？ 可用电流表测电流及方向。 实验现象 【实验2-4-2】 组内交流 列出想法 思考问题 寻找答案 解释实验现象 化学能直接转化为电能 1.电子从Zn到H+经历了哪些途径？ 2.你认为这个过程能量是如何转化的？ 锌表面无气泡， 铜表面有气泡， 电流表发生偏转。 电子由Zn 导线 铜片 H+ 定向移动产生电流，故电流表的指针发生偏转。 A Zn Cu 稀H2SO4 实验现象 【实验2-4-3】 （1）定义：将化学能转变为电能的装置叫做原电池。 （2）工作原理 A Zn Cu H2SO4 结论 区别 是否偏转 电流表指针 ② ① 原电池 偏转 两极材料不同 有两种活泼性不同的金属(或金属与非金属导体)作电极 不偏转 讨论：原电池的构成条件 A Zn C H2SO4 ① A Zn Zn H2SO4 ② A Zn Cu H2SO4 结论 区别 是否偏转 电流表指针 ④ ③ 原电池 不偏转 溶液不同 电极材料均插入电解质溶液中 偏转 A Zn Cu HCl ③ A Zn Cu 酒精 ④ A Zn Cu H2SO4 结论 区别 是否偏转 电流表指针 ⑤ 原电池 A C Cu H2SO4 ⑤ 不偏转 电极材料不同 能自发地发生氧化还原反应 结论 区别 偏转 ⑥组 原电池 电流表指针 不偏转 容器不同 两极相连形成闭合回路 A Zn Cu H2SO4 Zn H2SO4 A Cu H2SO4 ⑥ 总结：形成原电池的条件 ①具有活泼性不同的两个电极。 ②两电极必须插在电解质溶液中。 ③形成闭合回路。 ④能自发地发生氧化还原反应。 水果电池视频 　　典例导析 　　知识点1：原电池的构成及工作原理 　　例1　在下图的8个装置中，属于原电池的是________。 　　知识点2：原电池的设计 　　例2　如图Ⅰ所示的装置，在盛有水的烧杯中，铁圈和银圈的连接处吊着一根绝缘的细丝，使之平衡。小心地往烧杯中央滴入CuSO4溶液。 　　 　　(1)片刻后可观察到的现象是________。 　　A．铁圈和银圈左右摇摆不定 　　B．保持平衡状态不变 　　C．铁圈向下倾斜 　　D．银圈向下倾斜 　　(2)产生上述现象的原因是_______________________。 　　(3)欲使图Ⅱ中的铁棒逐渐溶解而铜不在铁棒上析出，可以设计的实验是____________________________________。 原电池工作原理： 电解质溶液 失e-，沿导线传递，有电流产生 阳离子 负极 正极 阴离子 * * *