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- 2017-07-04 发布于湖北
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《作业治疗技术》课程教学大纲
适用于三年制普通高职《康复治疗技术》专业
—、课程的性质、地位和作用
《作业治疗技术》是康复医学的一个重要组成部分,是针对康复治疗技术专业学生开设的一门职业技术课,是专业技术核心课程。本课程共80学时,其中理论30学时,随堂实训50学时,考试课。
《作业治疗》在康复医学体系中是一个相对独立的专业课。
通过本程的教授,注重“三基”知识的学习和康复医学理念的培养。突出作业治疗技术的特点和重点,注重实用操作技能的学习和掌握。按康复治疗技术专科水平的实际就业需要,提供基本理论和技术指导,增强学生的实践操作能力和创新思维能力,以培养高素质的技能型专业人才。
本课程的先修课程有《人体解剖学》、《康复功能评定技术》、《生理学》、《诊断学》、《运动学基础》、《药理学》,后续课程有《运动治疗技术》、《物理因子治疗技术》、《言语治疗技术》、《中国传统康复技术》。
课程教学目标
1、知识目标:
通过《作业治疗技术》课程的学习,使学生:(1)了解作业治疗的发展史。(2)熟悉作业治疗的理论及常见的作业治疗模式。(3)掌握各项具体作业治疗的基本概念、常用作业治疗的目的、原则和方法。(4)理解各项具体作业治疗的注意事项。
2、能力目标:
针对病、伤、残者的功能障碍的特点制订有效的作业治疗计划,进行科学正确的作业治疗及训练。
3、情感目标:
(1)体验患
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