七年级思想品德下册第四单元做学法尊法守法用法的人练习素材.docVIP

七年级思想品德下册第四单元做学法尊法守法用法的人练习 一、单项选择题（共20题，40分） 1．在社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调节人们行为的规则是（ ? ） A．法律??????B．道德?????? C．规章??????? D．纪律 2．小刚与李明、小群在观看音乐会时大声喧哗、打闹。他们的行为属于（?? ） A．违反了行政法，应受行政处罚??? ? B．违反了民法 C．违反了刑法，应受刑事处罚?????? D．违反了宪法 3．犯罪最本质的特征是（?? ） A．违反了刑法????????????? B．具有严重的社会危害性 C．具有一般社会危害性????????? D．应受到刑罚处罚 4．黄某在公园游玩时，掏出小刀，在园内一树上刻下“X X到此一游”几个字，结果因违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，受到了相应的处罚。他的行为是（?? ） A．违纪行为??? B．一般违法行为??? C．犯罪行为???? D．严重违法行为 5．2015年1月9日，北京东城法院开庭审理了成龙之子陈祖明(别名：房祖名)涉嫌容留他人吸毒一案。审判员当庭宣判：被告人陈祖明构成容留他人吸食毒品罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币二千元。这一案件中，对陈祖明判处的刑罚属于主刑的是（???） A．有期徒刑　 　B．罚金 　 　C．没收财产　 　D．以上都是 6．某中学生在小学时就有偷拿别人东西的习惯，老师批评后他不以为然，后来发展到在社会上偷拿钱物。一次趁人不备拿走商店数码相机一台。这说明，违法犯罪行为都是（???） A．从小偷小摸开始的?????????? B．从沾染不良习气开始的 C．从占小便宜开始的?????????? D．从结交坏朋友开始的 7．现代社会生活中，没有法律是难以想象的。下列说法不正确的是（?? ） A．我国法律是作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为 B．法律的规范作用表现为：它规定人们不应当做什么，但不规定人们应当做什么 C．如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理 D．法律为人的行为提供一个模式、标准或方向 8．在我国，任何人不论职位高低，功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在；任何人不论职位高低，功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越于法律之上。这表明(　　) A．法律是由国家制定或认可的 B．法律体现和维护道德的要求 C．法律要靠人们自觉执行而保证实施 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 9．法律具有强制性，靠国家强制力保证实施。下列选项中能体现这一观点的是(　　) A．环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池 B．经中共中央、国务院批准，每年12月4日为全国宪法宣传日 C．黑社会头目刘涌以故意杀人罪被最高人民法院依法判处死刑 D．我国农村全面推进税费改革 10．中学生刘某出于好奇，拨打火警“119”谎称学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后，发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明(　　) A．法律维护了人们的合法权益 B．公共场所有维护秩序的规章制度 C．人们不能随意按自己的想法办事 D．法律对人们的行为有规范作用 11．在我国未满??????? 周岁的公民为未成年人。（???? ） A．14?????? B．16??????? C．17????????? D．18 12．我国对未成年人的保护筑起了四道防线是（???? ） ①家庭保护?②物质保护?③社会保护?④司法保护?⑤朋友保护?⑥学校保护 A．①②③④??? B．③④⑤⑥???? C．①③④⑥???? D．①②⑤⑥ 13．某校学生王某从一教师宿舍盗走财物，公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（???? ） A．对未成年人的社会保护??????? B．对未成年人的家庭保护 C．对违法犯罪行为的宽容和理解???? D．对未成年人的司法保护 14．维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是（?? ） A．向政府部门寻求帮助以解决问题??? B．通过有关部门调解、仲裁解决争议 C．通过诉讼的方式来维护权益????? D．通过民间德高望重的人来调解 15．小英的父亲以家里无钱供其读书为借口，让正在读七年级的小英辍学在家做家务，小英到当地妇联反映了情况，妇联的工作人员多次上门做耐心、细致的说明教育工作，小英的父亲最终同意了让小英继续上学。这表明（???? ） A．小英通过非诉讼手段，有效地保护了自己的合法权益 B．妇联是保护未成年人合法权益的唯一机构 C．小英通过诉讼手段，保护了自己的合法权益不受侵