千里之行始于足下.pptVIP

一．什么是语文: 人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范(实用工具)，又是文化艺术，同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问。 语言和文字（《现代汉语词典》） 语言和文学（《新华词典》） 菊花台 你的泪光?柔弱中带伤 惨白的月弯弯勾住过往 夜太漫长?凝结成了霜? 是谁在阁楼上冰冷地绝望? 雨轻轻弹?朱红色的窗 我一生在纸上被风吹乱? 梦在远方?化成一缕香? 随风飘散你的模样? 菊花残?满地伤? 你的笑容已泛黄? 花落人断肠?我心事静静淌? 北风乱?夜未央? 你的影子剪不断? 徒留我孤单在湖面成双 花已向晚　飘落了灿烂 凋谢的世道上命运不堪? 愁莫渡江　秋心拆两半 怕你上不了岸?一辈子摇晃 谁的江山?马蹄声狂乱? 我一身的戎装?呼啸沧桑? 天微微亮?你轻声的叹? 一夜惆怅如此委婉? 菊花残满地伤?你的笑容已泛黄? 花落人断肠?我心事静静淌? 被风乱?夜未央? 你的影子剪不断? 徒留我孤单　在湖面成双 菊花残满地伤?你的笑容已泛黄 花落人断肠?我心事静静淌 北风乱?夜未央 你的影子剪不断? 徒留我孤单在湖面成双 二、如何快速适应高中生活 1.生活、心理的适应 克服陌生感、失落感、怀旧感 适应寄宿生活 2.学法的适应 适应高中教材、教法 养成良好的学习习惯了解它、适应它、爱它 1. 高中语文学科特点 1、理论性增强。2、知识量增大。3、综合性增强。4、系统性增强。高中阶段的学习量加大，读与写的要求明显提高。教材内容增多，课文篇幅加长，给学生带来学习上的困难。现在我省用的课本（试验本）每册有20万字，各册还配有50万字的《语文读本》，而且很多课文的篇幅都有成千上万字，鲁迅的《记念刘和珍君》有3000多字，文言文《廉颇蔺相如列传》有2500字以上。不仅长度加长，深度也明显增加，有的课文甚至要从哲学、人生的角度来解读，思辨、哲理意味比较浓。再来看看写作的要求，中考作文一般只要求不少于五六百字，而高考作文要求在800字以上，初中作文和高中作文在思维广度和深度上也有明显的区别。 2. 学语文的态度 高考“课内考得少课外考得多” 急功近利 得法于课内，得益于课外。 和风细雨，润物无声 3. 学语文的方法 （1）做好衔接，查漏补缺 补缺补漏。适当补充语法知识 高一 高二 苏教版　必修 １－５　每学期两册 　　　　 选修：《唐诗宋词选读》 　　　　　　　 《史记选读》 《现代散文选读》 配套教材　　 语文读本５册 高三　以高考复习为主　中间安排会考复习　　　　　　　 　　　　　　 语文考试　 高一：每学期一次全市统考 高二：第一学期一次全市统考 第二学期学业水平考试 高三：高考复习，高考 平时：月考、期中考。 1．主动学习 预习词的形音义，句子的理解和欣赏．朗读诗词散文等文学性较强的作品。默读一般文章 ２．思考讨论预习时发现问题，提出问题；课堂上讨论解决问题。 ３．多样化学习课堂，课外，教材，书本，生活，同学交流，师生交流，网上阅读，广播电视报刊杂志等。 ４．良好的习惯一是预习的习惯，二是读书的习惯，三是使用工具书的习惯，四是练字的习惯，五是写日记或周记的习惯。 四先四后两小结”是很重要的学习方法，而学习方法经过规程化以后，其本身就成了习惯。“四先四后”就是指：①先预习后听课；②先复习后作 ①先预习后听课；②先复习后作业；③先分析后解题；④先理解后记忆；“两小结”是指：每周利用双休日对一周所学内容进行清理、每学完一个单元作一次书面整理小结，做到堂堂清、课课清、段段清。 ５．个人的方法 * 千里之行始于足下 ——谈谈高一语文学习 授课人：王 斌 易姨医胰 赵元任 　　易姨悒悒，依议诣夷医。医疑胰疫，遗意易姨倚椅，以异仪移姨胰，弋异蚁一亿，胰液溢，蚁殪，胰以医。易胰怡怡，贻医一夷衣。医衣夷衣，怡怡奕奕。噫！以蚁医胰，异矣！以夷衣贻夷医亦宜矣。 语文无处不在 【译文】 易阿姨闷闷不乐，大家叫她去看洋人医生。医生怀疑她胰脏有毛病，叫她靠在椅子上，用特殊的仪器移动他的胰脏，并设法取来一亿只特殊的蚂蚁配合治疗。结果胰脏的液汁流出来，蚂蚁死去，胰病得到医治。易阿姨非常高兴，送给医生一套洋装。医生穿上洋装，十分高兴，非常精神。啊！用蚂蚁来医治胰脏的疾病，多么奇特呵！把洋装送给洋医生，又多么适宜啊！ 　　海水朝，朝朝朝，朝朝朝落； 文 与 文