山东省2015年高中历史第20课新民主主义革命与中国共产党课件19岳麓版必修1.pptVIP

第21课 新民主主义革命与中国共产党 （抗日战争） 材料一：要“继承列祖列宗的伟业”，“开拓万里波涛”，使“国威布于四方”。 ——《天皇御笔信》（1867年） 惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那。 ——《田中奏折》 材料二：帝国内部现正痛切体验……生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。 ——摘自三十年代日本的一秘密文件 材料三：1933年5月8日，蒋介石在崇仁总指挥部对各级剿共军官发表长篇讲话，中心意思是：（1）只要剿匪成功，攘外就有把握。（2）日本的侵略，就是共匪所招致的……。（6）愈是非常时期，越要小心谨慎，注重智谋。 一、日军的侵华 Q1：日本为什么要侵华？ 暴行之一 日军目黑辎重兵联队兵站汽车第十七中队村濑守保拍摄的南京下关长江边尸体堆积的场面 日军在上海开设的 慰安所 暴行之二 日军在二十 多个省实施 细菌战和毒 气战 暴行之三 2003年被日本遗留在 齐齐哈尔的化学武器 ——芥子气中毒致死 的河南民工李贵珍 细菌战使人体腐烂 “七三一部队” 前事不忘，后事之师。我们强调牢记历 史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、 面向未来。只有不忘过去、记取教训， 才能避免历史悲剧重演。 　　 —— 胡锦涛　 Q2：归纳1931-1945日本侵华的罪行？ 1931年 1932年 1935年 1937年 1937年 1938年 主要暴行 发动九一八事变，不到半年占领东北三省。 发动一二八事变，进攻上海。1932年在东北成立伪“满洲国”。 为分离和蚕食华北，制造华北事变。 日军发动卢沟桥事变，全面侵华。7月底，平、津相继沦陷。 日军发动八一三事变，11月攻陷上海，12月占领南京。 进犯徐州。10月，占领广州、武汉，中国失去了华北、华中和华南大片领土。 ①烧、杀、抢；②蹂躏妇女；③研制、使用生化武器 (2)在占领区进行残暴的殖民统治： 措 施 政治 经济 文化 以华治华，利用汉奸，扶植傀儡政权 大肆掠夺中国的资源、财富和劳动力 推行奴化教育和愚民政策 二、关内关外的抗日救亡运动（1931-1936年，局部抗战） ※快速阅读本目教材： 1931年九一八事变后，关内外哪些力量投身于抗日救亡运动中？ 爱国力量 抗日救亡运动的主要史实 中国共产党 东北军民 国民党 爱国官兵 关内人民 爱国民主人士 中国民权保障同盟 ①九一八后立即发表抗日宣言；②1935年发表“八一宣言”； ③召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。 ④组建抗日联军（东北抗日武装力量的核心） 组织抗日义勇军 ①十九路军抗战（蔡廷锴、蒋光鼐）； ②长城抗战（安德馨、宋哲元、冯玉祥和吉鸿昌组织察哈尔民众抗日同盟军）； ③张学良、杨虎城发动“西安事变”； ①工人罢工、募捐；②爱国工商业者抵制日货； ③爱国学生掀起“一二九运动”； 19路军的抗战 蒋光鼐（1887－1967年) 蔡廷锴（1892－1968年） 冯玉祥（1882—1948） 吉鸿昌(1895-1934) 张学良1901-2001） 杨虎城1893-1949） ★1935年中共确立抗日民族统一战线方针的依据是什么？ ★“一二九运动”的直接背景是什么？ ★ ①为什么会发生西安事变？ ②西安事变的结局如何？有何历史意义？ 1931—1936年抗日救亡运动的特点： ①自发性、形式多样 ②局部性、分散性，尚未形成统一的力量 ③抗日与反蒋相结合 1.全民族抗战实现（国共两党从对抗到合作）的原因 决定因素： 推动因素： 主导作用： 重要因素：国民党政策的转变 ◇转折点： ◇实现标志： 上升为主要矛盾 不断高涨的推动 的和平解决 国民党公布中共提交的国共合作宣言 倡议、主导和促成 抗日民族统一战线的建立标志着全民族抗战的实现 中日民族矛盾 抗日救亡运动 中国共产党 西安事变 三、全民族抗战（1937-1945年） 2.全民族抗战的实现（抗日民族统一战线的形成） 1935年中共八一宣言；瓦窑堡会议确定方针。 1936年西安事变和平解决，揭开了国共两党合作抗日的序幕，抗日民族统一战线的初步形成。 根据国共两党协议，改编红军为八