江苏东台市安丰中学2016年学业水平测试历史专题讲义(必修三).pdfVIP

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  • 2017-07-04 发布于河南
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江苏东台市安丰中学2016年学业水平测试历史专题讲义(必修三).pdf

江苏东台市安丰中学2016年学业水平测试历史专题讲义(必修三)

盐阜路学习中心 Yanfu Rd Learning Center 江苏东台市安丰中学2016 年学业水平测试历史专题讲义(必修三) 专题 一 中国传统主流思想的演变 一、百家争鸣 考点1.了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点 考点2.认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义 一、春秋战国百家争鸣 ㈠儒家——孔子、孟子、荀子 春秋时期孔子创立儒学 ⑴政治思想:①仁和礼 (核心主张); ②主张建立一个礼乐文明的社会; ③ 为政以德(德治); ⑵哲学思想:注重政治与人事,对鬼神敬而远之;中庸。 ⑶教育思想:注重人的全面发展 ;有教无类 等 战国孟子继承发展了孔子学说 政治思想:①仁政 ;②民贵君轻。 伦理观:性善论。 战国末期的荀子,广泛吸收了各家思想的精华丰富了早期儒家的思想内容 政治思想:①仁义和王道;② 君舟民水;③礼法并

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