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1、功能需求.doc
1、功能需求:
1、提升高校信息化教学水平,帮助教师利用精细的三维模型使课堂更直观、生动。
2、替代挂图与模型,保护实物教学标本,减缓标本消耗,节约教学成本。
3、传统解剖学与虚拟现实技术的结合,满足解剖教学对直观性和实践性的要求。
4、精致逼真的画面、4K级高清三维的实时表现、严谨的空间结构,在帮助学生理解记忆的同时,又增加了新的学习体验。提高学生兴趣、增加学习积极性。
5、教师可利用软件进行慕课教学。
6、严格按照“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,人卫版《系统解剖学》(第8版)进行内容设计,章节对应、循序渐进、贴合课堂教学、不影响原有教学计划,实用性强。
7、教师可将图片、视频等教学素材加入系统,进行个性化备课和移动教学。
2、使用场景:解剖专业教师的移动教学、备课工作站
3、产品参数
(1).软件功能参数表及说明
序号 功能名称 功能描述 1 鉴定证书 系统通过国家级医学相关机构的鉴定,具有中国计算机软件著作权登记证书,并通过人民卫生出版社实现数字出版 2 产品绑定 3D解剖学(教学版)与人民卫生出版社解剖类数字教材实现产品绑定 3 呈现方式 系统可以通过液晶屏或者触控屏两种方式呈现人卫3D解剖软件的各种操作 4 模型标准 软件中所有的数字医学模型运用次世代3D数字建模技术,平均每个模型的创建面数在6000(Mesh)上,纹理贴图使用的是4096(px) x 4096(px)的最高精度制作标准。 5 系统内容 以人体3D模型为定位依据,实现不同断层的连续变换。系统内容包含真实人体全部断层、CT、MRI、示意图,断层影像和示意图做好结构标注,其中包含至少6000个以上器官结构,且相互关联对应。 6 上传图片 可自定义上传任意图片,进行教学对比 7 系统语言 中英文系统 8 点击选取 单击鼠标的左键选中对应模型。 9 旋转 按住鼠标右键的同时移动鼠标来旋转模型。 10 缩放 对切片图、示意图、CT图都能任意放大和缩小 11 平移 按下鼠标中间不放,同时移动鼠标来平移模型。 12 彩块模式 通过使用“彩块”功能可对不宜了解的整体进行更好的区分。 13 面观的切换 点击“上面观”、“下面观”、“侧面观”,直接切换观察视角。 14 透明 将已选中的部位透明化,以对内部进行观察。 15 透明复位 将已透明的部位恢复到实体状态。 16 隐藏 将已选中的部位隐藏,以对内部进行观察 17 隐藏未选择 将除已选中的部位外,其他部位全部隐藏,以对内部进行观察。 18 显示全部 恢复隐藏的模型,全部显示出来。 19 切换 查看本章内容在人体中的整体布局。 20 标记 将本章内容的结构点一一显示出来,点击蓝色的“标记钉”,可显示出该结构点名称。 21 涂鸦 矩形工具 根据自己需求,选择合适的粗细和颜色进行操作。 圆形工具 根据自己需求,选择合适的粗细和颜色进行操作。 箭头工具 根据自己需求,选择合适的粗细和颜色进行操作。 画笔工具 根据自己需求,选择合适的粗细和颜色进行操作。画笔是任意涂鸦工具,就像在黑板上使用的粉笔一样。 文字工具 根据自己需求,选择合适的大小的字号和颜色打出文字。 撤销 对上一步的操作进行退回; 保存 将本涂鸦画面保存起来,以备后用。 关闭 退出涂鸦功能。 笔记 存储的涂鸦都保存在笔记里面,打开笔记,根据章节目录就能找到保存的涂鸦。双击图片缩略图,可进行再次涂鸦。
3D解剖结构总数量,一套完整的教学人体结构,这是整套软件的核心。在此基础之上,根据教学需求,增加切面、结构点标识等相关模型。 总共6000个
以上 基础教学视频 13个 解剖相关视频 37个
系统解剖资源库按系统分类 共19大系统资源,如下: 解剖结构的数量 皮肤 2 骨骼 694 肌肉,人体600多块大小肌肉都有,包括深层和浅层肌 875 关节 921 消化系统 134 呼吸系统 244 泌尿系统 83 生殖系统男 64 生殖系统女 73 静脉 258 动脉 450 心脏脉管 72 中枢神经 556 周围神经 575 淋巴系统 236 内分泌系统 30 视器 134 前庭耳蜗 113 浅感觉感受器、味觉感受器 2 骨性标志结构点 634 抽象、教学切面需求模型 748 肌肉动作动画功能,选中某块肌肉。抽象、难点知识讲解示意动画。 12 真实标本图片、CT扫描、CT扫描三维重建图片、病理图片。 73
(2)资源结构参数列表
(3)配置参数列表及价格
软件 《人卫3D系统解剖学》(教学版) 加密UKey 硬件 工作站
参数:显示器 15.6英寸 配置i7-4710
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