唯物辩证法的实质与核心.ppt

孔隆教育 孔隆教育 选择题：1.下列体现矛盾观点的有（ ）①失败是成功之母 ②刻舟求剑 ③金无足赤，人无完人 ④ 居安思危 ⑤固步自封，夜郎自大A.①②③ B. ③④⑤ C.②③④ D. ①③④ D 3.“万事如意”从哲学上看违背了（?????） A.世界的物质性????? B.矛盾的普遍性??????? C.矛盾特殊性?????? D.运到的绝对性 考点二：矛盾的普遍性和客观性 【原理】：矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系，即对立统一。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在、无时不有；矛盾是客观存在的，不以人的意志为转移。 【方法论】：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；善于全面分析矛盾，运用一分为二的观点，坚持两点论，反对片面性和一点论。 考点三：矛盾的特殊性 【原理】 矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有不同的矛盾；同一事物在不同发展过程和不同阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也有其特殊性。 【方法论】 想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。 忆一忆：不同的矛盾只能用不同的方法去解决，要具体问题具体分析。你能说出几个蕴含这一哲理的成语、俗语吗？ 张冠李戴 ； 生吞活剥，生搬硬套； 火上浇油 不分青红皂白，各打五十大板 千篇一律，一刀切 ； 东施效颦； 邯郸学步…… 注意：具体问题具体分析与一切从实际出发的关系 具体问题具体分析与一切从实际出发两条方法论是统一的，又有明显的区别。 (1)二者都要求了解实际情况，主观符合客观。从实际出发是具体问题具体分析的前提和基础，具体问题具体分析则是从实际出发的深刻表现。 (2)二者都是唯物论与辩证法的有机统—。同时，二者又有明显区别： ①从实际出发属于唯物论；具体问题具体分析属于辩证法。 ②从实际出发的原理依据是物质和意识的辩证关系。具体问题具体分析的原理依据是矛盾特殊性原理。 ③二者的具体内容不同。从实际出发强调主观符合客观，反对主观主义；具体问题具体分析强调矛盾各有其特点，反对“一刀切”。 5.（文综北京卷）北京农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上，结合自身实际，依靠大城市辐射，大力发展生态、观光和休闲农业，从而走在全国前列。这说明 A.事物之间都存在必然联系 B.矛盾普遍性与特殊性相互联结 C.整体功能大于部分功能之和 D.外因通过内因决定事物的发展方向 6.下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法，不正确的是（　　） A.没有特殊性就没有普遍性 B.普遍性包括了特殊性 C.没有不包含普遍性的特殊性 D.普遍性和特殊性的区分是相对的 我国与近二百个国家建立了外交关系，处理这些关系就是处理矛盾。其中，中美关系是主要矛盾。因为美国是当今世界经济超级大国，也是军事超级大国，而中国是当今世界最大的发展中国家。首先解决好中美之间的矛盾，既有利于我们争取一个有利的国际环境，又有利于我们学习美国的先进技术和管理经验。 考点五：主要矛盾和次要矛盾辩证关系 【原理】 在复杂事物发展过程中包含着许多矛盾，其中在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾；其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾，叫次要矛盾。两者相互联系、相互依赖、相互影响，在一定条件下可相互转化。 【方法论】 要求我们想问题、办事情要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 7.杜甫诗曰：“挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马，擒贼先擒王。”这首诗蕴含的哲理是（ ） A.看问题要分清主流和支流 B.要抓主要矛盾 C.承认矛盾客观性，正确对待矛盾 D.既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 考点六：矛盾主、次方面辩证关系 【原理】 在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起决定作用的矛盾方面，叫矛盾的次要方面。两者是对立统一关系，既相互排斥，又相互依赖，在一定条件下会相互转化。事物的性质主要由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。 【方法论】要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。 问题：如何区分主要矛盾与矛盾的主要方面? A.从作用看来看: 主要矛盾 决定事物的发展进程。常用在“办事情”，解决问题，在事物发展过程中怎么找出问题关键 如攻打锦州，处理中美关系，以经济建设为中心