练及伸展活动.PDFVIP

多元學習津貼 – ( 其他課程：資優教育課程 ) 課程評估報告 2015 / 16 課程 教學目的 目標學生(數量/ 修業期/ 學生習作 課程/學生表現評核 財政支 級別/甄選方式) 開始日期 出 高中體 為有意選修高中體育 17 位中四至中 1/9/2015~ - 理論部分的 - 學生學習態度良好 ，對科目甚感興趣 。 $94000 育教育 課程的學生提供聯校 六修讀體育科 11/7/2016 問答題、小測 - 學生能參與課堂討論 ，願意與同學交流個人運動 課程，照顧學生不同的 的學生，由體育 及歷屆文憑考 專項的訓練經驗。 需要 。 科科主任根據 試試題 - 老師講解清晰 ，個人學科知識豐富 。 學生的興趣、體 - 體能及運動 - 老師與學生互動學習 ，能提升學習興趣及效率 。 能及運動潛能 項目訓練 - 學生在放學後的課堂表現較疲倦 。 甄選 。 - 課後體育訓 - 學生須增加溫習時間 ，以提升考試成績 。 練及伸展活動 Intensive to sharpen students’ 40 capable S4:4/7/2015 Writing - Good student attendance. $3600 English writing skills through students from to exercises -The students could write eloquently with logic and (buy Enhance activities and S.4 and S.5 8/7/2015 elaboration. services) ment integrated tasks by invitation -The students were better prepared for more Course according to the S5:1/8/2015 challenging writing tasks. students’ to - Many students found the course useful but they ranking in the 5/8/2015 would like to i