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四年级期末复习卷 基础知识 根据音节把词语补充完整 mó miè jiǎo jié yuán zhēng 难以（ ） 月光（ ） 怒目（ ） mò nì jù lì fù jīng （ ）之交 声色（ ） （ ）请罪 照样子，写几个含有一个故事的成语 例：负荆请罪 写近义词 歌颂 （ ） 渴慕 （ ） 羞愧（ ）推辞（ ） 把下面的反问句改成陈述句 如果我们两个闹不和，别人不是就有机可乘了吗？ 人们哪能不为他的行为所感动呢？ 照样子，从几个方面把带点词语写具体 例：苏武顽强地忍受着各种折磨。饿了，他就挖野菜、逮野兔充饥；渴了，他就捧一把雪止渴；冷了，他就和羊群依偎在一起取暖。 妈妈无微不至地关心着我。 阅读分析 （一）天才=1%的灵感+99%的勤奋 世界上创造发明最多的科学家，莫过于爱迪生。他和他助手的发明一共有一千三百多种，现代人离不开的电灯、电话机、蓄电池等，都是他最发明的。 爱迪生，1847年2月11日诞生于美国，家穷，考父亲种田过活。爱迪生从小就对周围的东西感兴趣，而且抱着好奇心去观察、摆弄。四、五岁时，他在草棚苦学母鸡孵蛋，并对父亲说：“为什么母鸡能孵出小鸡，我又为什么 不能呢？” 七岁时，家长送他进小学读书，因为他经常向老师提一些难以回答的问题，被认为是不可教，被迫退学了。母亲原是小学教师，就在家里教他读书，耐心地回答他各种问题。母亲给他买了一本《自然读本》，他爱不释手，并且照着书里讲的做各种实验。后来他去卖报了，但只要一有空，便钻进图书馆看书，他对图书管理员说：“我要把这里的书统统看完。”管理员告诉他：“读书要有目标，没有目标，收获就不大，因为时间有限呀！”从此他专攻自然科学方面的书籍。 大家都说他是发明的天才，他则说：“这完全是假话，艰苦的工作才是实在的。我的发明是靠实践得来的绝不是什么天才。”他还说：“所谓天才，是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。” 他每天工作十多个小时，等于延长了生命。他七十九岁生日那天，骄傲地说：“我已经一百三十五岁了。” 1、根据意思从文中找相应的词语 （1）形容愚笨到无法教的地步。 （ ） （2）喜爱得舍不得放下。 （ ） 2、爱迪生是怎样看待“天才”的？ 3、爱迪生的成功经历使你联想到了谁？为什么？ 4、造句 从此—— 5、爱迪生小时候的哪些做法对你有启发？