一、生涯规划常见问题.ppt

按资历的深浅，现实的职业生涯可分三个阶段： 1、职场新人 2、中层主管 3、高层领导 三个阶段的工作，各有不同的特质，各有不同的机会与风险。 如果我们能认清这三个不同阶段的工作内涵，就能更客观地了解自己在不同层次的角色，也能摆脱一些接近于宿命的纠缠。 Copyright ?2012 Fitoo.Inc 教育部全国中心 职业发展教育合作伙伴 生涯规划，应变之学 吴斌——参赛作品提升浅谈 职航在线 盖洛普调查数据显示——71%的中国人认为生活艰难 2011年04月23日 10:22:25 来源： 新华国际 /world/2011-04/23/c_121338989.htm 17%的人说自己的生活苦不堪言 12%的人认为自己生活美满 71%的人说他们生活艰难 美国《华尔街日报》2011年4月21日发表文章《盖洛普发现，中国民众生活艰难》，主要内容如下： 腾飞的经济，崭新的基础设施，不断提升的国际地位——人们可能以为，中国民众如今对生活相当满意。一项新的盖洛普民调显示，事实并非如此。 盖洛普民意调查公布的2010年全球幸福度调查结果表明，只有12%的中国人认为自己“生活美满”；高达71%的受访者说他们生活艰难；有17%的人说自己的生活苦不堪言。 与此相比，只有38%的美国人说自己生活艰难，59%的美国人认为自己生活美满。 生活幸福度 目 录 三、参赛作品实例分析 二、参赛作品提升要点 一、生涯规划常见问题 生涯规划，应变之学 ——参赛作品提升浅谈 一、生涯规划常见问题 1、认识问题 ——生涯规划是什么？ 一、生涯规划常见问题 2、作品问题 ——自我认知、职业认知、生涯决策、评估调整 3、现场展示问题 ——PPT问题、演讲问题、临场应变问题 生涯规划是一种理念 要有主动的职业发展意识，树立正确的成才观与就业观，科学规划、主动择业，针对性地加强职业能力培训，才能有效提升职业生活质量。 1、认识问题：生涯规划是什么？ 生涯规划是选择一种生活方式 生涯规划的目的不是追求世俗的“成功”，不是追求社会赞许，而是构建有意义、有价值的生活模式。简言之，生涯规划就是选择你的生活方式。 生涯规划是一种技能 金树人教授说：生涯规划，应变之学。我们必须学习并掌握生涯规划的基本方法，才能够更好地应对个人内部条件和外在环境的客观变化。 一、生涯规划常见问题 立足现在，胸怀未来！生涯规划是一个有意识地计划个人全部生活的过程，包括主要的生活领域、工作、学习、 闲暇及各种关系，同时积极行动，在自己所处的社会环境中实践这些计划。 问题延伸：大学教育的核心是什么？ 如何进行通才教育（How） 大学的教育，只能在非常宽泛模糊的领域，给学生提供一些基本的训练。比如，你要从事某项工作，应该具备什么素质；你要投身公共服务，应该具备哪些知识； 你要进入企业工作，应该掌握什么技能…… 成功的通才教育，要为这些变化作好准备，让学生掌握应对变化的方法。 为什么通才教育是核心 （Why） 教育要先塑造人，然后再谈专业，否则你不知道如何把专业技术用到人身上。对此，大多数家长、学生、大学和用人单位都还没有充分认识到。 核心是通才教育（What） 大学的教育(通才教育)是提高人的综合素质，而不是仅仅学一门手艺。 一、生涯规划常见问题 哈佛大学本科生的核心课程 核心课程的四大目标 1、培养全球性的公民； 2、发展学生适应变化的能力； 3、使学生理解生活的道德面向； 4、让学生意识到他们既是文化传 统的产物，又是创造这一传统 的参与者。 这四大目标，以核心课程的方式显示出来。 1、文化传统与变迁； 2、道德与生活； 3、美国； 4、世界中的（各种）社会； 5、理性与信仰； 6、生命科学； 7、自然科学。 同时，所有本科生还必须修一门写作课，并掌握一门外语。 核心课程分为七大领域 注：所谓核心课程，就是所有本科生都必须修的基础课程，也是通才教育的主干。 一、生涯规划常见问题 追根溯源，用体育来培养精英，来源于古希腊的教育观念。这个传统，严格地说不仅是美国的传统，而且是西方文明的一部分。 古希腊人认为，刻苦的体育训练，可以培养公民坚韧不拔的品格、忍受巨大痛苦的能力，以及自我控制、团队合作、人际交往等能力，同时也煅造了强健的身体。这样培养出来的公民，在战场上就是最好的战士。 大多数中国人重教育不重体育，或仅为健康考虑将体育视为“锻炼身体”，