复习2012大学语文(下).ppt

灞陵行送别(李白) 灞桥 灞桥在长安东南三十里处。灞陵，也作“霸陵”，汉文帝陵寝之地，因有灞水，遂称灞陵。 汉人送客至此，折柳赠别。唐人送别者多于此。 霸陵有桥，来迎去送，至此黯然，故人呼为“销魂桥”。----《开元遗事》 成为送别之意象。 “古道连绵走西京，紫阙落日浮云生。” 紫阙[què] ：紫色的宫殿，此指帝王宫殿。 “落日+浮云”的景色描绘有何作用？ 描写黯淡的景色，象征朝廷中奸臣蔽主，谗毁忠良，透露朋友离京有着令人不愉快的政治原因。 正当今夕断肠处，黄鹂愁绝不忍听。 骊歌：指《骊驹》，《诗经》逸篇名，古代告别时所赋的歌词。 骊歌之所以愁绝，正因为诗人所感受的，并非单纯的离别，而是由此触发的更深广的愁思。 围绕离别，诗人还展开了广阔的空间和时间：古老的西京，绵绵的古道，紫阙落日的浮云，怀忧去国、曾在灞陵道上留下足迹的前代诗人王粲……由于思绪绵绵，向着历史和现实多方面扩展，因而给人以世事浩茫的感受。 杜甫《羌村三首》（其一） 峥嵘赤云西，日脚下平地。 柴门鸟雀噪，归客千里至。 妻孥怪我在，惊定还拭泪。 世乱遭飘荡，生还偶然遂。 邻人满墙头，感叹亦歔欷。 夜阑更秉烛，相对如梦寐。 峥嵘赤云西，日脚下平地。 峥嵘：本形容山的高俊，这里形容云层重叠突起的样子。 日脚：太阳下射的光线。拟人手法，衬诗人迫切回家的喜悦之情。 日落（夕阳）：客愁思家的符号。 柴门鸟雀噪，归客千里至。 鸟叫反衬环境冷清，流露诗人的悲凉情绪。 妻孥怪我在，惊定还拭泪。 画面一： 反常细节 反映时代 世乱遭飘荡，生还偶然遂。 主题句 “偶然”一词，包含深刻内容和无限感叹。 婴宁p162 艺术特色 1、构思巧妙独特。 2、抓住人物个性的主要特征，多角度进行描写。 ①环境的描写来烘托婴宁的性格。 ②外部形象的描写，显示出人物的性格。 ③刻画人物，虚实相衬。 《赞美》主 题 《赞美》一诗，充满了对祖国、对人民的热爱之情。作品先诉说了祖国和人民所经历的无数深重的灾难，后赞美了人民的勤劳与坚强，觉醒与牺牲，同时也呼唤人们勇敢地站起来，与命运抗争。 赞美穆旦 第一部分①：写“我”对祖国土地与人民的感情。 第一节 1 、“干枯的眼睛期待泉涌的热泪”是什么意思？ “干枯的眼睛”指承受苦难的人民。“泉涌的热泪”指战争胜利后喜悦的泪水。诗句让人感受到期盼胜利的力量。 2、土地、人民和“我”之间的“拥抱”象征什么？ 象征各民族的团结，这是民族站起来的前提条件和历史要求。 赞美穆旦 第二部分②③：通过对“一个农夫”的叙写，赞美人民坚强无畏勇于牺牲的民族精神。 第二、三节： 1、分析诗中的农夫形象？ 从历史和现实中抽象出来的人民形象。象征着已经觉醒正在浴血奋战的广大中国人民，象征了灾难深重、坚韧不拔而又充满生机的中华民族。 2 、“为了他我要拥抱每一个人......在他的身上痛哭吧”这些诗句暗示什么？ “拥抱”暗示为他所感奋，觉醒。“痛哭”暗示农夫可能牺牲，有悲哀，但也有追慕英烈去奋斗之意。 赞美穆旦 第三部分④：写祖国历史的停滞和耻辱。 三个“一样的是”强调了什么？ 强调了历史的毫无变化与新意，都是痛苦与耻辱。 思念 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 一题清纯然而无解的代数 一具独弦琴，拨动檐雨的念珠 一双达不到彼岸的桨橹 蓓蕾一般默默地等待 夕阳一般遥遥地注目 也许藏有一个重洋 但流出来，只是两颗泪珠 呵，在心的远景里  在灵魂的深处 一代人 顾城 黑夜①给了我黑色的眼睛② 我却用它寻找光明 ①象征十年动乱年代黑暗的社会现实。 ②有双层寓意: ①指它曾被“黑夜”欺骗。②它在 被“黑夜”欺骗后，发生了深刻的怀疑，是觉醒一代 人的象征。是黑夜的叛逆者。 菉竹山房吴组缃 教学重点 内容述评 一、作品通过对传统女性二姑姑年轻时的恋爱、婚姻以及凄凉的人生历程与悲苦扭曲的心灵的描写，控诉了封建礼教与“阴阳婚”落后习俗对人性的压抑与摧残。 二、二姑姑的故事事实上折射出中国农村的封闭、落后与停滞，人们的思想依旧在传统文化的旧轨道上运转。 在二姑姑的内心世界里，仍然充满着原始的思维方式与落后的传统信仰。她相信结灯花和喜鹊叫是贵客临门的神