班主任交流2016.11素材.ppt

大洼小学 董丽芳 淡定 从容 承担 分享 一、加强自身素养，在示范中提升学生素质二、关注学生心理，在关爱中唤起学生信心三、重视班级文化，在锻炼中培养学生能力四、筑建家校桥梁，在合作中促进学生发展 学高为师 身正为范 二、关注学生心理，在关爱中唤起学生信心 二、关注学生心理，在关爱中唤起学生信心 二、关注学生心理，在关爱中唤起学生信心 星期任务 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 室内地面 王卓王媛媛刘美琦 李欣阳刘桐郭金凤张玥 田欣然段庆欣李加乐李荣晗 刘昭雨马秋雪刘欣鸣孙爽 王萌刘欣肖洋董佳鑫 室外 张浩然隋一鸣赵文滔 李奇才陈毅刘磊 袁宝库谢浩安东尼澳 任建成李佳泽付佳 蔡广智李东旭段超然 窗台、门 刘美琦 刘宏成 刘桐 张玥 段庆欣 田欣然 刘欣鸣 孙爽 肖洋 董佳鑫 桌子 王媛媛 郭金凤 李荣晗 马秋雪 刘欣 黑板 王卓 李欣阳 李加乐 刘昭雨 王萌 抬水 段超然 袁宝库 蔡广智 李奇才 任建成 袁宝库 李奇才 任建成 蔡广智 段超然 倒垃圾 张浩然 隋一鸣 刘磊 陈毅 谢浩 安东尼澳 李佳泽 付佳 李东旭 段超然 四、筑建家校桥梁，在合作中促进学生发展 换位思考，探究内心 动之以情，晓之以理 “授之以鱼”不如“授之以渔” 生活中充满了问号？生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号！ 请批评指正！谢谢大家！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *